站在班級門口的還有剛才製止他們打我的那位老師。
也是製止了我，用鉛筆刀劃向同學第2下的老師。
他是一個高年級的學生，憑什麼欺負我？
就因為他。
我指了指被我打一耳光的那位同學。
昨天的事情，本來都已經過去了。
但是他還來找我麻煩。
找來了初二的同學，來報複我。
往我頭上倒鋼筆水。
今天我一定要給他一個顏色看看，我讓他永遠記住我，不然我回家都沒有辦法跟我楊某交代。
老師站在一旁很是氣憤，聽我講述事情的經過。
這回你有交代了。
你就這麼交代的。
為什麼不向我反映？我都和你說了，有事情要向我反映。
老師的聲音尖細而且刺耳，可我依然從他的話語中捕捉到了一些信息。
這件事情你沒有對我反映，反倒自己拿鉛筆刀去反擊同學。
這回你完了，我很生氣，後果很嚴重。
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是的，老師，我看到那個同學來到咱們班級，往他頭上澆墨水了。
一旁的晴兒替我說了話。
站在我旁邊的班主任老師惡狠狠的指著我，我下意識的躲開了他的手指。
我很不喜歡彆人拿手指指著我。
老師你彆嫌激動，有什麼話好好說事情到底如何還不知道吧？
那邊被他劃傷耳朵的同學已經去醫院治療了。
站在一旁，另一位老師說。
趕緊給他家長打電話，這件事情很嚴重。
校長出差了。
這件事情怎麼解決？現在的家長打電話吧，然後給那邊的家長也打個電話。
你惹大禍了。
老師指了指我。
此刻的我已經不知道該說什麼好，反正心裡心臟突突跳個不停。
操你媽的，咱倆沒完。
我用手指了指被我打了一巴掌，反回來報複我的那位同學。
你沒完了是吧？
老師一把就扯住了我的衣領給我拽出了辦公室。
真是的惹什麼人不好？昨天告訴你了，你們彆惹他。
老師指了指那位同學。
老師，他很過分，我和他小學的時候就在一個班級了。
我讀小學四年級的時候就跟他在一個班級，他還掀開我的裙子呢。
頓時全班的同學笑了出聲。
他所說的那個人就是被我打了一耳光的那個同學。
好了，你是怎麼說出口的？
我想問你，你為什麼會動刀？
老師在班級門口問到我。
因為他對我侮辱，往我身上倒墨水，那個人就是他找來的，而且有證人。
晴兒可以為我作證，我的同桌可以為我作證。
全班的同學當時都在看著我，他們也可以為我作證。
還有我衣服上的鋼筆水這不就是證據嗎？
這還沒完，看我臉上的傷。
本來以為就過去算了，我忍了，在下課的時候，他們在學校樓梯口那裡等著我。
我跑到了操場，他們追到了操場。
對我進行拳打腳踢，看我臉上的傷心在都腫了。
還沒等我說什麼，還沒有來得及說話。
他們就動手，說給我教訓。
班主任老師在那裡看著我。
你隨我到辦公室來。
走到了辦公室，老師拿起了電話就撥給了富商史阿姨。
我看了一眼眼前的老師，
你能不能不告訴我的養母。
你認為可以嗎？你現在惹的禍已經很大了，你動刀將人家耳朵劃的很嚴重。
鮮血濺了一地。
一下子我倒是想了不少，我站在老師的麵前不再出聲了。
不論怎麼求老師，老師都無動於衷。
我不想把事情鬨大，但是此時的事情已經被鬨大了。
我也怎麼也想不明白被欺負反而成了罪人。
士可忍孰不可忍？
我怎麼會向欺負我的人屈服呢？當年在孤兒院的時候我都沒有屈服，更何況小小的一個學校。
就算鬨到阿姨那裡又如何？
最終這件事情還是鬨到了富商阿姨那裡。
喂，你好。
是天涯的監護人吧，養母吧。
我是他的班主任老師。
他剛才用手中的鉛筆刀將彆的班級的同學耳朵劃傷了，你趕緊來學校一趟吧。
看看事情怎麼處理。
電話那邊傳來。
什麼時候的事情？
就是剛剛老師，回答。
您趕緊來一趟吧。
他受傷了嗎？能不能等我處理完公司的事情再去也就是晚一點。
你家的孩子用鉛筆刀將另一個同學已經劃傷了，已經送往了醫院。
已經等不及了，你趕緊來吧。
剛才給你打了一個電話，剛才打不通。一直聯係不上您。
對對對剛才我沒在辦公室。
事情真的非常嚴重您趕緊過來一趟吧。
說完老師便掛了電話，轉頭看向了我。
想到養母每天早出晚歸疲憊的身影，自己去的學校給養母添了麻煩，不免心生後悔。
但是事已至此也改變不了什麼，隻能麵對。
大概到了中午的時候，富商阿姨駕車趕到了學校，當時除了司機還有一位陪同的人。
富商阿姨他們來到了班主任老師的辦公室，看到了我，我也看到了他。
走到我的麵前。
你哪裡受傷了？
我用手指了指被打的臉。
疼嗎？
我搖了搖頭。
站在一旁的司機開口說道。
為啥不好好學習？
怎麼還打架呢？
你就不能讓你阿姨少操點心嗎？
好了，老唐，你彆說話。
哎呀，您終於來了。
實在是不好意思。公司最近比較忙處理的手段工作趕緊就過來了。
然後老師就把事情的來龍去脈對富商阿姨講了一遍。
事情的經過是這樣……
你過來一下，我有話對你說。
老師把阿姨叫到了一邊。
我死死的咬著牙在原地上待了幾分鐘，毅然決然的用頭直接撞向了鐵門，當時就躺在了地上。
當時把辦公室的老師都看上了，滬上阿姨急忙跑了過來。
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抱住了我。
你在乾什麼？
阿姨，阿姨，對不起！
你這是何苦呢，遇到事情解決問題。
老師站在一旁說道。
平時在學校孩子之間打打鬨鬨都是少不了的，很正常的事情。
那你也不應該動刀啊。
阿姨一把抱住了我，沒事的，我們解決問題。
動物上有護崽的本能，人類有護子之心也是正常不過的。
你看這件事情怎麼辦吧，剛才來電話了，那個同學在醫院縫了三針。
沒什麼生命危險。
就是耳朵的位置，被鉛筆刀子劃開了。
阿姨叫唐師傅把我領了出去，留在辦公室的隻有幾位老師，還有富商阿姨。
而此刻站在走廊裡的隻有司機唐師傅還有一位陪同。
孩子呀。
當你阿姨接到老師電話那一刻，我在車上，聽說你在學校被欺負了，他著急的不得了，後來要聽說你霸氣的反擊，你阿姨還說你霸氣呢。
但是阿姨害怕你受傷啊。
你拿鉛筆刀多嚇人呢。
不一會兒的功夫阿姨走了出來，我隻聽見老師在後麵說，我希望這種事情再也不要發生了。
我一會兒會把這件事情上報給校長。
不一會兒的功夫，對方的家長還有警察都來到了學校。
阿姨在一旁對我說道，不用害怕，他打你不對，但是你不懂得進行還擊也是你的不對。
但是以後不要動刀，知道嗎？
如果有人欺負你傷害你，一定要大聲的反擊。
你可以p好你的鎧甲，勇敢的反擊。你有權利扞衛你自己的尊嚴，也一定要注意分寸，不讓人得逞，但也不讓人太傷害你。
如果有人欺負你傷害你，你一定要大聲的治治他。
不近一寸，也不失一毫。
內心柔軟而有原則，身披鎧甲而有溫度。
就這樣做人。
最後警察了解了情況之後，由於我年紀小，再加上對方的傷勢不是很嚴重，後來石阿姨又通過人脈關係，將這件事情雙方達成了協商調解。
賠付了醫療費。
這是我經曆在外省外市經曆校園暴力反擊事件。
發生在自己身上的。
自從這件事情過去之後，全班的同學徹底沒人敢惹我了。
但是也是因為這件事情，我過了好久才緩過來。
而那位被我劃傷耳朵的同學從那以後再也沒有出現在我的視線裡。
我都不知道他去哪裡了。
幸好他被我劃傷之後送往了醫院治療，學校通知了我的監護人富商阿姨。
上報校方啟動處理程序。
警察和學校都接受了調查弄清了緣由及經過。
對我也進行了教育和管製。
好在學校又給了我一次機會，雖然違反了校規第2次。
但是並沒有因為違反校規而被開除。
這一切還是要感謝富商阿姨找的人脈關係平息了此事……
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