第300章屬合
做父母的，與孩子溝通心理屬合，是教育。
教師不研究學生心理，那就不是教育。
知道說什麼，怎麼說，語氣、語速、語調、情感適當，就有吸引力，有感染力。
知道傾聽，知道發問，啟發，讓出一些時間，注意停頓，聽的人才會往心裡去，積極思想，這是教育。
隻是自己一味地講，不是合格教師、父母、領導！
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第300章屬合
做父母的，與孩子溝通心理屬合，是教育。
教師不研究學生心理，那就不是教育。
知道說什麼，怎麼說，語氣、語速、語調、情感適當，就有吸引力，有感染力。
知道傾聽，知道發問，啟發，讓出一些時間，注意停頓，聽的人才會往心裡去，積極思想，這是教育。
隻是自己一味地講，不是合格教師、父母、領導！
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