眾人一致認為,兩幅作品在伯仲之間,如果非要分出高下的話,四人選遲先生,六人選賀芳亭。
這一題還是賀芳亭勝。
到了此時,方山長已收起輕視之心,真正將她當做強敵。
第三題比的是作詩,以荷葉為內容。
賀芳亭才思敏捷,信手拈來,很快寫了一首。
跟她對陣的樊先生也以“捷才”著稱,卻還是沒她速度快。
兩首詩都寫得極好,五位先生選賀芳亭,另外五位選樊先生,這一題不分勝負。
但樊先生苦笑道,“我不如郡主娘娘,願賭服輸。”
順安郡主所用的時間,遠遠少於他,他無顏稱此為平局。
賀芳亭笑道,“先生不必自謙。”
樊先生搖搖手,退到後麵去了。
第四、五、六題,都是釋義題,從四書五經中截取一段,請賀芳亭和比試的先生當眾闡述。
這算是賀芳亭的強項,旁征博引,釋出新意,又加了自己的獨特見解,勝得毫無難度。
很多學生、先生受了她的啟發,感覺頗有進益。
如果不是場合不對,他們還有很多疑惑想跟她探討探討。
夫人小姐們聚在一個角落,看她的目光滿是訝異。
今日她們來此,支持的不是賀芳亭這個人,是事情本身。
這書院的山長給小妾賜字撐腰,是眾多主母無法容忍的,若毫無表示,豈不代表自家小妾也能被賜字?
因此她們來了。
想過跟方山長吵架,想過罵書院的先生們,甚至想過指使奴仆打砸雲山書院,卻沒想過賀芳亭真能光明正大地取勝。
這樣的女子,她們沒見過。
她的學問,竟然比書院的先生們還高!
方山長還不知自己跟女眷們結了仇,滿臉複雜地道,“郡主娘娘博覽群書,見多識廣,佩服!”
繪畫、書法、詩詞輸了,他並不慌,因為這不是科舉中最重要的部分,隻能起到錦上添花的作用。
但釋義輸了,就是動了雲山書院的根本。
順安郡主,怎會有這般學識?誰教她的?
賀芳亭淡然道,“不如山長多矣!”
方山長回想起初見之時,她恭維自己“學富五車,博古通今”,當時還以為是稱讚,現在才知是諷刺。
冷哼一聲,道,“下一題,還請郡主娘娘仔細。”
他不信她答得上來,因為很刁鑽。
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