那是最靠外的廂房改造的。
“跪下！”蘇羽才入門，蘇素威嚴的聲音就響起。宋舞很少見蘇姨有那麼生氣過。
“娘親嚇死寶寶了。”蘇羽嘴碎著，但還是乖乖的跪下。
“寶寶，你還寶寶？都六歲多，整天就見你遊手好閒。你難道不知蹉跎歲月之理嗎？”蘇素恨聲道。
“娘親，您誤會了。羽兒方才說的寶寶指的是蠶寶寶。羽兒怕您聲音太高，影響蠶寶寶進食。”蘇羽輕聲討好。
“撲哧”，一旁的宋舞忍不住笑出聲來。
她可想不出在如此正經嚴肅的場麵，螃蟹弟弟還能輕輕鬆鬆的開玩笑。
可要是宋舞見過蘇羽曾經的夢境，她就會知道那個打諢插科的夏建仁活過來了。
“你還有心思管蠶寶寶。說說，今日又為何逃學？”蘇素還是壓低了兩分音量。
“哪有什麼逃學。羽兒隻不過聽從了先生的話。”在娘親麵前，蘇羽委屈的喊冤。
“既是聽了先生的話。先生又何故上門說教不了你這等劣生？讓你往後不必去學堂了。”
疼愛歸疼愛，蘇素覺得不應該太溺愛蘇羽。
“真的啊！那敢情好。對了，娘親，先生可曾把學費退回？”蘇羽趕緊追問。
“這就不是該你操的心。你先回答我問題。”
“這羽兒怎知？為啥羽兒聽從了先生的話，先生又來告狀？娘親應該問先生才對。”蘇羽裝糊塗。
“額！”蘇素被這小子的話小小的噎住。
“那行，早上先生對你說啥了？你是怎樣聽話的。”
她重新組織了問詢思路。
“先生說‘你給我出去。’然後羽兒就聽先生話的離開。”
敢情這就是蘇羽的聽先生的話離開的原因，可貌似沒有毛病呀。
“可先生又何無緣無故的要讓你出去？”蘇素疑道。
“想來是因為羽兒對上了對子，先生獎勵羽兒的吧。”蘇羽調皮回複。
“先生的對子是。。。。哎呀，咱娘倆也彆一問一答的擠。我都替你憋的慌。你把今個學堂之事完完整整的說與我聽。”
“娘親您彆急啊！好好，我慢慢說。”蘇羽見娘親真的生氣，他趕緊安慰。
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“早上，先生出了個上聯，‘靈山生慧根。’要求每個學生都要對上。對不上的要打三戒尺。”
“羽兒怕疼，自然刮儘心思。終是讓羽兒得了個好下聯。於是羽兒對上，‘靈山生慧根，學堂出煞筆。’本意是引天上文煞星下凡之意。先生聽聞後倒也說對得工整。”
“可是牛二和牛三使壞。告訴先生羽兒偷換概念，煞筆與那罵人的話諧音。是羽兒當著先生的麵說先生教出來的孩童都是傻子。先生大為生氣，他質問羽兒。”
“羽兒自是申辯，可是先生說我是狡辯。羽兒一激動，便回道。‘先生既然問學堂裡出哪個傻瓜，那個傻瓜當然就是我自己。’而且羽兒覺得自己也沒說錯。”
“自我上了學堂。同堂學童當著先生的麵不敢說我，可背著先生他們紛紛罵我是妖怪，是醜八怪，是傻瓜。既然我是傻瓜，那學堂出煞筆自然指得是我自己。羽兒不過是講了事實罷了。”
蘇羽接著又說。
“再說了，我這相貌又不能考取功名，讀書學習有什麼用呢？”蘇羽終於說出他心中的不滿。
“娘親送你去學堂也不指望的考什麼功名。可咱總的識個字，明個理吧。再說，你不讀書現在能乾啥？”
啥？能乾啥？羽兒能乾的事情多著呢！蘇羽肚裡腹誹，但這些事都不能和娘親提。
“好了，好了，咱先不扯這個。羽兒應該把來事來龍去脈與先生說清楚，我相信郭夫子的明理的人。”蘇素道。
“有啊！守義哥就代羽兒鳴不平，結果他也被先生請出來了。”
守義雖然大蘇羽三歲，但按上輩子的說法，他老留級。
這不，他還和蘇羽同班。
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