表示我下個學期在開始學習這些都行，先把書本的往後看一下才是。
所以當彆人都在玩的時候，我就隻能接著學習。
“下學期你要忙什麼？”爸爸不了解的問我。
“反正就是有很多的事情，你搞不明白的。”我不想和他多說，那樣累的很。
“什麼不明白？不就是學校讀書嘛？”
“那你怎麼沒有說陪我一起去報名這些把這些事情搞明白？隻知道說英語彆人怎麼能考的那麼好，我也想知道呀！”我表示著誰不想自己成績好？
那些越渣的人越想要自己成績好了之後去談戀愛呢！
爸爸不說話了，他不會誇我如何，他隻會覺得我怎麼就學不走。
他不說我的數學考了144分是多麼好的成績，他以為誰都能考到144分一樣。
班上第二名考了750多的，數學每次也考不到110。
語文能考到119的人也有，但是數學卻覺得60分都好難的也很多。
所以也不是所有的都是我覺得，就應該如何，你覺得，就應該如何。
按照龔青的話來說，我確實是考好了的，畢竟基本上都及格了不說考的還是很不錯的。
畢竟我不是一個天才，我隻是用了我的努力。
班上大多數人的物理都考及格，七十到八十的人屈指可數還都是男生。
所以我為什麼要妄自菲薄呢？
年級物理平時最好的也就是95、96這樣的成績，或許彆人的其他的很難突破呢！
就最高分900多分也是一個很難達到的分數，而且人家也是每個周都非常刻苦的學習，不僅僅要所有的科目都考好，還要保持自己。
甚至還要談個戀愛。
自然，看過全校的成績單，知道大多數人數學都很難超過110，物理70分以上的也不多。
或許隻是學校的片麵，但是放到更大的環境中去看，我也未必是差的。
龔青好像再一次的鼓勵我一番。
對於自己的成績，我一直以來，做的回應是以前沒有學好。
但是彆人就會說以前是以前，現在是現在。
學習也真的不是說努力就能學好，但是有些人就是願意去努力。
或許青春的人過多的還是傲慢了。
他們總覺得彆人的眼光很重要，在意彆人如何看他們。
其實我感覺，彆人也不是傻子，遠離了，或許才是最好的。
和從小就學習好的人不同，和學習沒有人鬆懈過的人不同，。
在很小的時候，沒有人管過我學習。
沒有人真正的了解過我和認真的教導我。
我也不知道，人是為了什麼學習。
彆人成績好得到了獎勵和讚揚好像我都不懂。
從來沒有因為語文考了零分而覺得自己應該被罰，我每次能做的就是在試卷上寫上我的名字。
作業我也時常不寫。
就算是寫了作業，也沒有人說你寫作業是要如何的去理解這個字或是這個詞語。
我也不背書，甚至我不願意開口去背書。
而且那時候我的名字也是寫錯了的，每次我都是寫冰寧寧，老師也從未糾正過我的名字。
一次爸爸讓我寫對名字就能得到一百塊錢的時候，我兩眼冒著光，可是，我並沒有得到一分錢，因為我叫冰淩寧而不是冰寧寧。
那一次，我的貪婪給了我一個深刻的教訓，我再也沒有寫過冰寧寧了。
我的老師卻從未給我糾正過，也沒有說教我寫我的名字的時候寫冰淩寧。
好像，老師並不是一個很高尚的職業，好像他們隻是用著自己的特權隻知道去批判那些差生。
就算是我的數學輕而易舉的就學好了，老師也從不會表揚一句。
那時候我的媽媽回來，帶著擁有玩具的弟弟，而問我為什麼一朵小紅花都沒有？
很多小朋友都經曆過的就是寫數字一到一百，我至今都沒能成功的得到過那份我期待已久的獎勵。
其實不是我不能寫，而是我已經不願意了。
至今也有很多人都還在給我備注著冰寧寧而不是冰淩寧的時候給到糾正。
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