童梓軒在與小蛇明爭暗鬥，而顏姐瘋狂地彈琴助興。
……而這恰巧應了琴曲表達的意境！
曲子就是古老的橋段，表達了一少年握住少女的手臂，堪堪止住少女即將跌倒的嬌軀。淡淡的香氣縈繞在少年鼻尖，還有少女那冰涼清澈如雪水的嗓音。
……想不到小朋友演繹得栩栩如生，乃至因為害羞，白淨的麵頰上浮起一絲淺粉色澤。
顏姐根本不知道，小朋友倒了血黴。
小朋友繼續與花蛇對峙，懷揣著一顆‘砰砰’狂跳的小心臟，小心翼翼地動了動腳趾，體溫漸漸回暖，不適的電流感終於儘數消散。
還真的隻是腳麻了。
差點就被賣拐的給忽悠瘸了！
被一條小蛇嚇成這樣，這也太丟人！
小朋友的耳廓都浮起一抹淡淡薄紅，有些拘束地抿了抿唇。
山中霧氣彌漫，他與顏姐又隔著一段距離，顏姐理所當然地以為他‘聞琴落淚’！
說句實在話，顏姐的琴技實在不敢恭維。
明明是表達情愫的曲調，被她弄得一塌糊塗……換句話說，她把悵然之情的曲調隱藏得很深，倒有幾分悠然綿長、瀟灑自在的感覺。
完全反了啊，大姐！
而她則以為小朋友聽出了更深層次的意思，被琴聲感動哭了。
大姐，能聽出曲中之意並共情流淚，這是一個小朋友應有的表現？
你動動腦子吧你！
看不見小花蛇跳得更歡了麼？
小朋友就是那麼倔強，臉上像是在被火燒，幾乎用儘了全身勇氣……將自己定在那兒一動不動。
刺耳的琴音如利刃劃破山中寂靜，驚起飛鳥一片。
薄霧也仿佛被琴音切開了一條口子。
實在太難聽了！
在若隱若現不斷聚合的白色煙霧裡，都能看見小朋友通紅的臉頰。
以及同樣泛紅的眼尾。
快要落淚了。
顏姐理所當然地想，這不是樂景襯哀情嗎？歡快的調子，淒切的悲情！
她不知道該如何安慰眼前這個紅了眼眶的小朋友，唯有儘力將曲子彈好。
少女身形輕盈，徐徐清風中，玉手隨著身形搖曳……琴音激昂。
我心裡憋不住地笑。
如果顏姐知道真相，恐怕她睡不著覺，寢食難安。
還是不要拆穿為好！
就讓她兢兢業業地彈琴吧，雖然曲子稀裡糊塗，但好在沒對人造成任何實質性傷害。
而從小到大都沒吵過架的顏姐卻不知道，雖然把小朋友弄哭了，她心裡稍有愧疚，但思來想去，此情此景，若不完成這曲子就太可惜了。
於是，她手中力道加重，琴音便愈發如泣如訴。
小朋友此刻恨不得從心裡吐出一口血，哭得更厲害了。
這女人，非但不來幫他，彈琴還彈得更歡了！
求求你做個人吧！
琴音愈發激昂，激起草動風吹。
童梓軒欲哭無淚。
顏姐的嘴角溢出一個微笑的弧度……小朋友果然心有所感，能聽出她琴聲中愈發淒切的內核，不但露出了更加憂傷的表情，眼淚也在不停地流。
終於有人聽得懂她的琴聲。