時光如白駒過隙般匆匆流逝，在人們不經意之間便悄然無聲地溜走了。小改就這樣度過了整整一年暗無天日的高三生活，如今，終於即將迎來期盼已久的解放時刻。
回想起高二下半學期的時候，那可真是小改人生中的高光時刻啊！當時，她先是憑借著自己深厚的文學功底以及獨特的視角與見解，在那場激烈的作文比賽當中脫穎而出，一舉奪得了第一名的好成績；緊接著，又在令人望而生畏的數學競賽裡力壓群雄，再次斬獲了第一名的桂冠。如此優秀的她，自然而然引來了疆省大學拋出的橄欖枝，然而，小改卻毫不猶豫地拒絕了。因為對於她來說，這所大學雖好，卻不是她的目標。於是小改和全班的小夥伴們並肩作戰、共同奮鬥，一路相互扶持、彼此鼓勵，曆經無數個日夜的拚搏與努力，如今終於要踏上高考這個沒有硝煙的戰場了。
並沒有一位家長前來送考，整個城市也沒有像傳聞中的那樣實行戒嚴措施。來自不同考場的同學們，緊緊跟隨在各自帶隊老師的身後，仿佛即將奔赴一個個沒有硝煙的戰場。他們正邁著堅定而略顯沉重的步伐，踏上了那座名為高考的獨木橋。此時此刻，每個人的心中都交織著忐忑與希望。
小改無疑是較為幸運的一個，她所在的考場恰好就是自己的母校。此刻，她靜靜地站在校門口，雙眼凝視著前方，耳邊回蕩著周圍同學或興奮、或焦慮的話語聲，但這一切似乎都無法影響到她。她隻是默默地等待著進入考場的鈴聲響起。
在此期間，小改已經不知道是第幾次打開手中那個裝著考試必備物品的文件袋仔細檢查了。每一次查看，都是她試圖平複那顆因緊張而急速跳動的心跳的方式。畢竟，這可是自己兩輩子以來第一次參加高考啊！儘管之前做了十分充分的準備，各種知識點早已爛熟於心，模擬考試也是成績優異，但當真正麵對這個決定命運的時刻時，內心湧動的激動之情依舊難以撫平。
鈴響門開，小改隨大流走進校園，直奔考場而去，坐在座位上靜靜等待著，隨著預備鈴響起，兩位監考老師拿著試卷走進教室，小改詫異的瞪大了雙眼，緊張的心跳瞬間被激動代替。隻因有一位監考老師是她初中的英語老師。天，自己這是走了什麼狗屎運，雖然不論誰監考都不可能作弊，但是有個熟人在，要有底氣多了啊！
蔡老師站在略顯陳舊的講台上，微微眯起眼睛，銳利的目光如同掃描儀一般緩緩掃過整個教室。當這道視線移至小改身上時，竟不由自主地停頓了短短一秒鐘，但很快便恢複常態，仿若什麼都未曾發生般若無其事地轉開。
此刻的小改正低著頭，手中緊緊握著那張剛剛到手的語文試卷。她先是迅速地將整張試卷從頭到尾快速掃視了一遍，心中暗自思忖“嗯，還算不錯，難度適中，問題不大。”緊接著，她的目光自然而然地落在了最後的作文題目上——有關科技興國。看到這個主題，小改不禁嘴角微揚，心中暗喜“哈哈，這可真是撞到我的槍口上了！以我這堪稱開掛的人生經曆，隨隨便便把後世那些常見的購物軟件、支付軟件之類的東西寫上一些，再稍加闡述和分析，這分數肯定低不了！”
就這樣，小改信心滿滿地開始了答題之旅。經過第一場考試的洗禮，她的心態已然徹底放平，不再像最初那般緊張激動。此時此刻，她隻把這場考試當作一次尋常的測驗，秉持著““會的就認真寫，不會的先蒙上，實在無從下手的就胡亂寫一通，總之絕對不能讓卷麵空著”的原則，有條不紊地完成每一道試題。
經過整整三天緊張激烈的考試之後，小改拖著異常疲憊的身體回到家中。在謝爺爺關切的目光中，對付般吃完了晚餐，然後像一頭累極了的小熊一樣，爬上樓，推開臥室門，蒙上被子，倒頭就呼呼大睡起來。這一覺睡得可真是香甜無比，仿佛將之前積攢的所有疲勞都一掃而空。
第二天清晨，陽光透過窗戶灑在了小改的臉上，喚醒了還沉浸在美夢中的他。小改伸了個大大的懶腰，感覺自己精神煥發，渾身上下充滿了活力。洗漱完畢後，邁著輕快的步伐向學校走去。
到了學校，同學們早已成群地聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著剛剛結束的高考以及接下來要麵臨的估分和填報誌願環節。這個年代，高考采用的是估分報誌願的方式，也就是說考生需要先根據自己對試卷的記憶和評估來估算出大致的分數，然後再據此填報誌願。這種方式相較於後世那種等高考成績公布後再報誌願的做法而言，無疑多了幾分不確定性和風險性，就好像一場賭博，誰也無法準確預測最終的結果。
那些平日裡學習成績不錯，但在這次高考中發揮得比平常更好的學生們，此刻卻顯得有些猶豫不決、畏手畏腳。他們或許擔心自己估高了分數，如果填報的誌願過於理想，一旦實際分數達不到要求，那就有可能落榜；又或者害怕因為自己太過自信，而錯失一些原本可以穩妥錄取的機會。於是，他們隻能緊緊握著手中的誌願表，反複對照著自己估計的分數，眉頭緊鎖，滿臉憂愁，一副心事重重的樣子。
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小改靜靜地站在一旁，看著眼前這些同學焦慮不安的神情，心中不禁湧起一股同情之情。然而，對於他們所麵臨的困境，小改也是愛莫能助。畢竟，每個人的情況都各不相同，最終的選擇和決定還是得由他們自己來做出。
小改對著答案，認認真真的估了分，看著手中的705分陷入了沉思，語文和英語是保守往低了估，水平要比平常低了十來分。再加上作文及競賽加分政策，心儀的京大沒有絲毫問題了。小改第一誌願填了京大的漢語言文學，第二誌願填了京大的心理學，填好後拿著表格去辦公室找班主任了。
“你這第三誌願竟然不填？難道就這麼有把握嗎？”陳老師微微皺起眉頭，目光落在手中那張誌願表上，滿臉疑惑地看著小改問道。
小改站得筆直，眼神堅定地望向陳老師，自信滿滿地回答“嗯，差不多能行！我的發揮一直都比較穩定，和平時的水平基本不相上下。而且您也知道，我之前參加過一些學科競賽還獲得了加分呢。”她一邊說著，一邊用手輕輕拍了拍自己的胸脯，表示胸有成竹。
聽到小改如此肯定的答複，陳老師臉上露出了欣慰的笑容，他點了點頭說道“看來你對自己很有信心呀！那好吧，記住哦，23號就能查詢高考成績啦，然後24號要返回學校來一趟，可彆給忘了喲！”說罷，陳老師還不忘再次叮囑一番。
“放心吧老師，我都記著呢！一定不會忘的，那就24號再見嘍！”小改禮貌地向陳老師揮了揮手，轉身離開了辦公室。
當她走進教室時，一眼便瞧見劉闖等幾個同學正圍成一團，情緒激動地爭論著什麼。隻見他們一個個麵紅耳赤、手舞足蹈，氣氛十分熱烈。小改好奇地湊上前去，想要聽聽他們到底在討論些什麼有趣的話題。
“小改你來了！”劉闖猛地一回頭，臉上瞬間綻放出燦爛的笑容，驚喜地喊道“估分了沒？誌願報了沒？”他那一雙明亮的眼睛緊緊盯著站在身後的楊小改，滿含期待。
楊小改微微一笑，輕聲說道“已經交上去啦，我就是過來看看你們，然後回宿舍收拾下東西。對了，你們都準備啥時候回家呀？讓我瞅瞅你們的估分情況咋樣。”說著，她毫不客氣地伸出右手，示意大家將估分表交給她。
“下午回呢，你回不？要是回去咱們可以一塊兒走啊。話說回來，你報的哪所學校？該不會是京大吧？”劉闖一邊興奮地說著，一邊迅速從兜裡掏出那張皺巴巴、但卻承載著希望與夢想的估分紙，小心翼翼地遞給楊小改。與此同時，旁邊的其他幾個人也紛紛湊上前去，迫不及待地想要分享自己的估分成果。
小改仔細地看完眾人的成績單後，臉上露出滿意的笑容，開口說道“沒錯，我報考了京大。你們大家也真行啊，分數全都超過了六百八十分呢！而且還有競賽加分政策加持，除了那兩所學校，國內的高校都任你們挑選啦，還有啥好糾結的呀？”
這時，一直沉默不語的曲嘉陽微微皺起眉頭，有些悶悶不樂地嘟囔道“唉，我還是有點擔心會與心儀的大學失之交臂。如果分數能夠再提高一些，那就更好了……”
聽到這話，小改不禁翻了個白眼，沒好氣兒地說“嘿喲喂，我說少年啊，你就知足吧！這次考試你發揮得可比平常還要出色呢，成績已經相當優秀啦，居然還不知足，是不是想挨揍呀？行了行了，反正誌願填報這事兒我是愛莫能助咯，你們自己好好琢磨琢磨怎麼報吧！我先走一步啦，咱們下午再見嘍！”說完，小改瀟灑地朝他們揮了揮手，然後邁著輕快而又自信的步伐，悠然自得地走出了教室。
回到宿舍，舍友還沒回來，小改收拾好自己那為數不多的行李，給倆人留了張小紙條，約好24號見，拎著行李回家了。
回到家，看著等在家的謝爺爺，內心湧出一股暖流，和謝爺爺簡單交代了估分情況和報考的誌願，老爺子滿意的出去溜達了。
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