“他答應了，但……”陸一鳴語氣沉重，眉頭緊鎖，將胡鋼提出的種種苛刻條件和唐曉婉細細說了一遍。
“什麼？這胡鋼也太……”唐曉婉聽完也忍不住驚訝，但看著陸一鳴疲憊的神色，她還是輕聲安慰道，“沒事，答應他的條件也是沒辦法的事，至少課程能順利進行了。”
陸一鳴苦笑一聲“也隻能這樣了。”為了這次培訓，他已經好幾天沒有睡過一個好覺了。
送走了唐曉婉，陸一鳴立刻給胡鋼回了電話，壓抑著心中的不快，咬著牙答應了他大部分條件。電話那頭，胡鋼的聲音聽起來輕鬆愉悅，似乎對陸一鳴的妥協十分滿意。
總算敲定了胡鋼的授課時間，陸一鳴長舒一口氣，但還沒等他緩過神來，新的問題又接踵而至。
他看著桌上的課程安排表，眉頭越皺越緊。之前預設的課程體係雖然理論性強，但過於刻板，缺乏實際操作和案例分析，這對於以基層乾部為主體的學員群體來說，學習效果恐怕會大打折扣。
“這樣不行，得想辦法調整一下課程安排。”陸一鳴喃喃自語道。
他拿起電話，正準備谘詢一下其他部門的培訓經驗，辦公室的門突然被推開了，楊庭一臉焦急地走了進來。
“陸乾事，我正找你呢！”楊庭語氣急促，“我們幾個學員商量了一下，覺得現在的課程安排不太合理，能不能……”
陸一鳴放下電話，示意楊庭坐下說。楊庭詳細闡述了學員們對課程安排的意見和建議，大部分意見都與陸一鳴的想法不謀而合。
“楊主任，你說的這些問題，我們也已經注意到了，並且正在積極想辦法解決。”陸一鳴語氣誠懇，“我們會儘快拿出一個更完善的方案。”
送走了楊庭，陸一鳴陷入了沉思。他知道，要解決課程安排的問題，必須進行大膽的創新，但這勢必會觸動一些人的利益，也會麵臨更大的阻力……
“咚咚咚……”
“請進。”陸一鳴抬起頭，看見唐曉婉拿著一疊文件走了進來。
“我有個想法……”唐曉婉將文件放在桌上，嘴角帶著一絲神秘的笑容。
“你看，我們可以加入一些實地考察和模擬演練的課程。”唐曉婉說著，翻開了文件，“比如，我們可以組織學員去一些先進地區學習經驗，或者進行一些模擬處理突發事件的演練……”
陸一鳴眼前一亮，唐曉婉的提議正好與他的想法不謀而合。“這個想法好！既能讓學員們將理論知識與實際工作相結合，又能提高他們的實踐能力。”陸一鳴讚許地點頭，但隨即又皺起了眉頭，“隻是，這樣一來，我們需要重新協調時間和場地，而且……”
“而且什麼？”唐曉婉問道。
“我擔心一些老同誌可能不太能接受這種新的培訓方式。”陸一鳴有些猶豫，“他們可能會覺得這些課程華而不實，更傾向於傳統的理論學習。”
話音剛落，辦公室的門就被敲響了，楊庭再次出現在門口，身後還跟著幾位學員代表。“陸乾事，我們能再反映一些情況嗎？”楊庭語氣誠懇，但眼神中帶著一絲焦慮。
“當然可以，請進。”陸一鳴示意他們坐下，“你們有什麼想法就直接說。”
“是這樣的，我們覺得現有的課程安排……怎麼說呢……有點跟我們的實際工作脫節。”一位學員代表說道，“我們更希望能夠學習到一些與我們工作內容密切相關的知識和技能。”
其他幾位學員代表也紛紛點頭表示讚同。
“我們理解大家的心情。”陸一鳴一邊認真聽著學員們的意見，一邊快速思考著解決辦法，“我們會認真考慮大家的建議，儘快調整課程安排。”
送走了學員代表，陸一鳴立刻拿起桌上的課程安排表，開始仔細研究起來。唐曉婉說的沒錯，現有的課程安排的確存在很多問題，不僅內容枯燥，而且缺乏係統性和針對性。
他試圖調整課程安排，卻發現各個講師之間的授課內容存在大量重複和銜接不暢的問題，就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。陸一鳴的眉頭越鎖越緊，他知道，他需要重新梳理課程框架，但這意味著……