陳遠沒有教什麼知識，就出了一道“小題”。
等他把題在多媒體教室上放映後，底下的學生都倒呼了一聲冷氣。
“就這道小題，這節課大家自由發揮的解，能在課堂上解出來的就已經很厲害了，要是解不出來可以回家找外援，明天隻要會就行。
當然，如果解不出來也沒關係，我會教大家怎麼解這道題。”
陳遠說完，微笑著看著底下的學生，他真的想知道現在學生的水平是什麼樣的。
底下的學生都在苦思冥想，遲遲沒有動筆。
陳遠來到校長和鋼管旁邊，對鋼管說道，
“你先回你的班級上課吧，你雖然天賦可以，但不是吃我們這碗飯的料，最後也折騰不出什麼成就，還是把重心放到其他方麵吧。”
陳遠的話毫不留情，鋼管也不惱，他也知道自己是什麼水平，也知道自己的這位哥哥他窮極一生都不可能在這個領域追上。
鋼管回去後，陳遠和校長走出了教室。
“校長，我這樣教學的方式你能接受嗎？”
“能，我主修的不是這個，屬於外行，但我也看得出來，你這是想篩選掉一些沒天賦的人。”
“嗯！人的成就不是非要走我們這個領域，我們這個領域是很吃天賦的，學不會就是學不會！
他們或許跟普通人相比確實是天才，但在真正的天才眼中，他們和普通人一樣。”
“嗯，我懂，我又不是老頑固，陳先生，你放心，專業的事交給專業的人，外行不指揮內行！
如果真的能有很有天賦的學生被挖掘出來，那對於我們學校來說也是一種榮耀。
我們學校的初衷那個就是把每個學生送到最合適的地方去！”
兩人交談了一會兒後陳遠就回到了教室。
他今天帶兩節課，下午還有一門。
晚上，陳遠帶著鋼管從學校出去，鋼管對陳遠問道，
“二哥，我感覺我把你拉到我們學校對我沒有一點好處，還被校長和老師又教育了一遍！”
“沒事兒，等你高考成績出來後就好了。”
陳遠擺了擺手不在意的說道。
“那二哥你來學校代課真的是因為我嗎？”
“肯定啊，要不是你開口，他們連見到我的資格都沒有！
鋼管啊，以後千萬彆摻和政治什麼的，那玩意兒太臟，要是你真的找不到自己適合乾什麼，聽老爸的也不錯。”