二皇子道“皇妹，我打算在每個州府設一個成衣鋪子。可以請當地的女工來做活。至於衣服的樣式，可以讓小貝嗎？”
“這個沒問題。”
皇上聽他們說了許久，才開口道“熹兒，把時光超市裡的新品莊稼種子和蔬菜種子多買一些，給你二皇兄的商隊帶到各地去傳播開。”
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這天下午，一家人在空間裡針對手裡的各種生意做了全新的規劃。
總結一句話，就是讓貧窮地區的百姓有一條賺錢的路子，讓他們早日脫貧。
也把他們的生意做到全慶元國去。
京城就不開作坊了，貨源還是掌控在他們自己的手裡。其他偏遠或是貧窮一些的地方，可以根據各地的氣候情況，來成立一些自產自銷的作坊。
顧崇硯自從有了電腦後，他的視野和知識麵都拓寬了很多。
說話做事也越發有主意了，他願意創新，得到了皇上的肯定和大力支持。
皇後也說出了她這一年的計劃。她打算在各地開辦女子學堂，讓所有的適齡女孩也有書可讀。
為了適應這個時代，讓女子也能生活得輕鬆些，這個女子學堂裡會教女孩們一些謀生的技能。
他們自己的工坊也會招收女工。
另外，皇後還打算在各地多開些各種食品和製造業的鋪子，讓這些女子也多一些就業的機會。
女子們有了經濟收入就能夠掌控自己的命運，不再因為貧窮而淪為被人買賣的下場。也不必淪為男人的附屬品。
皇後的這個決定一出，其他四人都表示大力支持。
大家都知道皇後這個提議是很好的。
隻是想讓百姓家裡把女兒送去上學，前期隻怕是需要耗費很大的精力，給各家的父母做思想工作。
有些思想迂腐的人，定是不願意把女兒送去學堂的。
畢竟女兒大了，他們都想要把女兒留在家裡幫忙乾活。或是讓她們早早嫁人，換取一筆彩禮錢。
想要讓這樣的人思想變通，是一件很困難的事情。
太子為了支持皇後，當即表示做思想工作的事情，由他來完成。
皇上為了力挺皇後，當即從時光超市裡購買了一批製造紙張和印刷的設備。
有了這些設備，書籍和紙張的成本降低了。學子們都能夠讀得起書了。
皇上也打算跟隨皇後的腳步，在各地以朝廷的名義開辦學堂。所有的學子們讀書免費，隻需要自己出筆墨紙硯的費用。
國之棟梁從小孩子開始培養。
顧崇硯表示，皇後以後開的鋪子，交給他來管理。用工招人的事情，都以學堂裡的女子們為首選。
顧允熹見大家都願意幫母後，並且都做好了分工。她不知道自己能為母後做什麼？急得直跳腳！
一家人都被她給萌到了！
皇後笑道“熹兒每日陪著母後解悶，還給母後買了平板電腦，讓母後見識到了更廣闊的世界，就是給母後幫大忙了。”
顧允熹突然想到了有她可以幫助的事情。她道“母後，熹兒想到了可以幫助母後的方法了。母後辦學堂，不收女子們的學費，那肯定需要花很多的銀子。熹兒把自己賺到的銀子都給母後建女子學堂。”
說著，顧允熹就把自己幾大箱子的金錠子和銀錠子都給了皇後保管。
顧允熹通過這一次的家庭會議，發現家裡的人在過去一年的變化很大。
他們都從網絡上學習到了很多的新知識。
父皇和太子哥哥除了學會了治國之道外，還學會了如何提升國力！對於人才的選拔，父子二人也打算嘗試新的方法。
二月初的第一個大朝會，皇上頒布了在各地開辦學堂的事情。
表示所有的適齡孩子都可以免費到學堂裡來讀書，隻需要自己出筆墨紙硯的錢。而且，每個書院裡都有很平價的筆墨紙硯出售。
另外，皇上又宣布皇後打算創辦女子技校。
民間所有五歲到十歲的女子，都必須去皇後創辦的女子技校裡學習各種技能。
這個技校裡能夠學的東西很多，如女紅、點心師傅、銷售人員、廚師以及琴棋書畫等等都能學。
這些女子可以自行選擇想要學什麼。各種技能的學習時間也是不等的，有的可能隻需要一年半載就能學會，有的則是需要幾年才能學會，比如繡花。
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