第120章 整合教育資源:夯學府基石_緬甸叢林的現代帝國_思兔 
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第120章 整合教育資源:夯學府基石(2 / 2)

像阿強這種老派的教授,習慣了關起門來做研究,現在要跟彆人共享設備,還要預約,總覺得束手束腳,渾身不自在。

他私下裡跟其他幾個老夥計抱怨“這共享實驗室,說是共享,其實就是限製我們這些老資曆的使用時間!以前我想什麼時候用就什麼時候用,現在倒好,還得看彆人的臉色!”

另一個老教授也附和道“可不是嘛!現在的年輕人,一點都不知道尊老愛幼!搶占資源倒是一把好手!”

這些老教授的消極情緒逐漸蔓延,影響了部分教師的工作積極性。

陸遠很快就察覺到了這個問題。

他在一次例行會議上,開門見山地說道“最近我發現,有些同誌的積極性不高啊!怎麼回事?”

王校長連忙解釋“陸總,主要是一些老教師不太適應新的資源分配製度……”

陸遠冷笑一聲“不適應?那就讓他們適應!優勝劣汰,這是自然規律!”他頓了頓,又放緩了語氣,“當然,我們也要鼓勵先進,鞭策後進。這樣,從下個月開始,除了原有的獎勵機製外,再設立一個‘資源整合貢獻獎’,專門獎勵那些積極配合資源整合,並且教學成果優秀的教師。獎金嘛…”陸遠伸出五個手指頭,“五倍!”

此話一出,全場嘩然。五倍獎金!這可不是個小數目!

重賞之下必有勇夫。

原本消極怠工的教師們,瞬間像打了雞血一樣,乾勁十足。

就連阿強也忍不住搓了搓手,心想“五倍獎金!這得買多少好茶葉啊!”

看到教師們的積極性被重新調動起來,陸遠滿意地點了點頭。

他走到窗邊,望著遠方,低聲自語道“接下來……”他頓了頓,眼神中閃過一絲精光,“該跟他們談談忠誠的問題了……”

這時,門外傳來一陣急促的腳步聲,王校長慌慌張張地跑了進來“陸總!不好了!出事了!”

王校長滿頭大汗,上氣不接下氣“陸總,物理係、化學係,還有生物係的一些老教授……他們聯名上書,反對資源共享!”

陸遠挑了挑眉,語氣淡然“哦?理由呢?”

“他們說,共享實驗室的使用時間安排不合理,影響了他們的科研進度,還說現在的年輕人不懂規矩,占用設備時間過長,影響了老教授們的正常教學。”王校長小心翼翼地觀察著陸遠的表情。

陸遠冷笑一聲“影響教學?我看是影響了他們以前作威作福的權利吧!一個個老頑固,食古不化!”他接過王校長遞過來的聯名信,一目十行地掃了一遍,嘴角勾起一抹玩味的笑容,“嗬,聯名上書?這陣仗搞得還挺大。”

陸遠沒有立刻采取行動,而是先收集了共享實驗室的使用數據,又私下裡找了一些年輕教師了解情況。

果然,一些老教授確實存在霸占設備、不遵守預約時間的情況。

他心裡有了底,便召集了全體教師開會。

會議上,陸遠先是大方承認了共享實驗室存在的一些問題,並表示會積極改進。

然後,他話鋒一轉,將收集到的數據和證據擺在眾人麵前“某些老教授說年輕人不懂規矩,占用設備時間過長。那麼,請問各位,這是事實嗎?”他指著投影上的數據,“這是過去一個月的設備使用記錄,請大家看看,究竟是誰占用了更多的時間?”

數據清晰地顯示,那些聯名上書的老教授,雖然嘴上抱怨,但實際上占用的設備時間遠超其他人,而且經常超時,甚至不預約就占用設備,導致其他教師無法正常使用。

數據一出,那些老教授頓時啞口無言,麵紅耳赤。

陸遠環視一周,語氣沉穩“我知道,新的製度推行初期,難免會有些不適應。但改革勢在必行,為了國家的未來,我們必須做出改變!”他頓了頓,又拋出一個重磅消息,“我決定,從下個月開始,所有實驗室都將進行現代化改造,引進更多先進設備,並且建立完善的管理係統,確保資源的公平分配和高效利用。”

聽到這個消息,原本還有些抵觸的教師們頓時興奮起來。

先進的設備,完善的管理係統,這可是他們夢寐以求的!

有了這些,他們的科研水平將會得到極大的提升!

老教授們的反對聲瞬間消失,取而代之的是對未來美好的憧憬。

資源整合工作順利推進,各項改革措施逐步落地,整個教育體係煥發出新的活力。

然而,新的挑戰也隨之而來。

陸遠站在窗邊,看著遠方連綿起伏的山巒,眉頭緊鎖。

王校長走到他身邊,低聲說道“陸總,新成立的航空航天研究院那邊,遇到了一些問題……”

“什麼問題?”陸遠轉過身,目光如炬。

“他們……”王校長猶豫了一下,“他們說,沒有地方試飛……”

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