老黑歎氣“一個階段性的認知，我們說了太久了。成功勸退所有讀者。”
三土不屑“你這好像，這作品還有人看似的，在這說了幾圈車軲轆話。上帝頭都大了。”
擔蚱笑“郭同學是聽不出音，也看不懂臉。這話是對我說的……要我說結果呢。
你這樣的配置，也就7秒鏡頭的命……
一些理論，我們也有過，也是民間科學家素質提升，和主流學者差距縮小的表現。”
三土歎氣“您有點唐僧了，一個數學差距說那麼好聽乾什麼？
一句話——絕大多數民科連高數都沒學過，在哪思而不學則罔。它們要是能能學懂高數——我得吐槽國內幾句。國內教材總是默認你學會了。然後跳躍起來。給老師留口飯吃。
民科看上高數——繞個圈子，還是看不懂…看的懂了，還沒什麼用…
擔蚱不耐煩“誰嘮叨啊，本來情商就不在線。還讓我說你智商不足嗎？
這個理論……嗯！叫認知吧，就是從光開始，到萬物不是原來的樣子結束……
先說從光開始。不是萬物皆光。是我們通過光看見萬物，萬物皆在時空背景中發光。”
三土搖頭“不一定是時空背景吧，那虛無也是一種時空背景？還是存在虛無轉變成時空的路子？”
擔蚱歎氣“這裡不是要說光是什麼嗎？時空是什麼，帶電是什麼？”
三土下意識又說“順序反了，先是時空是什麼，物質是什麼，帶電是什麼，光是什麼……
我早就知道光跟帶電，運動有關係……
這又要歪樓了，好了我不說了……
擔蚱解釋“我這沿著我們認知世界說呢。就是你我看見了物質。
具體是先有電磁還是先有光？
要是按照宇宙演化來說，有了電就有了磁有了光……那怎呢才能有電場呢？或者帶電是什麼呢？”
三土白眼“這還要我回答啊！
按照規範場理論，宇宙先是整體對稱，然後是局部對稱。宇宙中的粒子也是，在宇宙有了局部——有了維度一說的時候，先是整體對稱到局部對稱。
這裡可以用正球體和長方體解釋，物體先是像足球那晦氣玩意，怎麼轉都一樣，然後是長方塊饅頭，對旋轉就有了要求。三個空間維度一起轉。
圈子還是原來的圈子，物質也是哪一個物質，但是我們看見的性質就不一樣了。這裡不一樣，是正反粒子吧？
粒子皆是時空背景內勻速演變的規範場？這一圈是時間和空間起源？為什麼轉圈是因為有維度——時空演變差異。這裡就是時空線性的秩在整體變小。但是可求的遮還是有限的，卻在增加的……
擔蚱哈哈“你這是喜歡窮追猛打，民間不民間，科學不科學。容易都得罪。
你說了這麼多，粒子為什麼帶電還是沒說清楚啊？加個反粒子對，說明帶電是一對成對現象。
前麵你理解的帶電是粒子時空與周圍時空的交織正好。這裡粒子帶電時空還磁，電場磁場是一回事。
這裡有個笑話——規範場的單位是量子。”
三土笑“這是我們某度ai給出的答案。但是真的是帶某個屬性的量子。
它就是量子——有多少靜止質量，什麼速度，帶什麼屬性……這裡點粒子沒有帶單一磁屬性的。”