擔蚱哈哈“你這算是刨根問底了，那我要是給你因果顛倒了回答呢？”
三土搖頭“彆，好不容易我們限定到了宇宙中存在的物質什麼樣子了，就彆到未知了。
我這就是疑惑為什麼有這幾個空間維度呢？明明就是一個線段棍子長短問題……一條直線線段怎麼就變成一個張量了……
老黑點頭“你已經徘徊在某個門口，就是踹不進去，要不我們再來一次暴力的……
我們再次從平麵幾何開始？”
擔蚱搖頭“不如從郭同學小時候的數學課開始……你是真沒有三維想想天賦嗎？”
三土白眼“你這話不挨著。是，我是沒有看懂三維畫的能力。但是跟我小時候的數學有什麼關係……
黑師的意思是看見函數方程，就想到圖形嗎？”
老黑又作個傳遞話的意思。擔蚱歎氣“我這算是費曼學習了。你們有伽羅瓦，阿貝爾，我們……
函數和圖形也是分幾步的，首先是簡單的坐標係內的雙曲線，圓，橢圓函數之間關係。這個你肯定是知道的……
三土苦笑“平麵直角坐標係還行，看見函數知道圖形。
但是三維或者超維，還有坍縮在三維的圖形我就不知道了……
這第二步怎麼來的啊？”
擔蚱歎氣“有時候不得不想起宿命論來，碳基人被故意的鎖在地球上。你前進我管不了，但是挖幾個大坑放慢你們的腳步還是可以的……暫緩腳步。你知道伽羅瓦嗎？”
群論創始人……三土搶答“你是說函數的解和圖形問題…解在一個圖形內…
擔蚱點頭“當然這的圖形也不隻是你想到的那幾個幾何形狀……是它的解在某個群內。具有圖形的性質……
群的本質是代表一種運算……它和其它數學一樣本質還是一種工具……
計算中的加減乘除最簡單，但是誰都要遵守，到了群，幾何就是一種工具，它代表了一個運動的變化的函數的解……
三土不服氣“那還有終極的解嗎？或者群這個工具演化成什麼？”
老黑補充“不隻是工具，還是規律，你們隻總結了一部分把它變成了群……這是一鱗半爪的宇宙啊……
最後你會看見影子……
擔蚱點頭“大概傳說中的數學和物理的終極統一，也是我和宇宙的統一…萬物皆是影子…
三土苦笑“上帝就是我，我是創世天尊？這不是玄幻小說啊…我成了鬼了…
老黑搖頭“要文化自信，這裡盤古最合適。我以我的力開辟出一片宇宙。宇宙是我力的漣漪的影子。
你們通過神話的模式，記錄過……
這個問題就像你和三歲的孩子說電場是什麼一樣……
三土苦笑“我們祖先吃過見過，這不是啊q了？
我們再重現祖先的榮光？”
擔蚱白眼“你應該明白的是——通過旅遊或者短視頻，你看見了你祖先幾輩子沒見過差的場景。
再通過數學理解。重建了當時的場景……也算是文明的種子生根發芽了……
三土苦笑“沒那麼多事情，那文明開花就是走出地球？結果就得重新踏上星辰大海的旅程？
神話不隻是傳說！是它們來過？”
擔蚱得瑟“我們矽基傳遞文明絕對不能像地球東方神傳遞……