李念覺得自己是回到了小學一年級時代，這也是很魔幻的感覺了。
字帖隻能臨摹，不能直接描紅。李念找來田字格練字本，開始一筆一劃的臨摹。剛開始覺得還好，信心滿滿的，寫到後麵發現自己越寫越醜，點不像點，橫不像橫，豎更不像豎。滿滿的一頁紙，全是大小長短不一的筆順筆畫，李念自己看著看著就看笑了。她不得不承認，練字是個技術活，不是誰都有天賦的。
李念坐在書桌前，兩手托腮，盯著字帖和自己的字反複看，字帖明明看起來很容易，為啥自己照著方法寫出來就是不對勁呢？李念又拿起筆，唰唰唰的又寫了一頁，結果照醜不誤。李念開始用手指頭在桌上寫，想找找起筆頓筆的感覺，直到手指頭都有些酸痛了，她才罷休，覺得似乎有點感覺了。李念提筆又寫了一頁，這次寫得慢些，力求把找到的那份感覺都給寫出來，寫了一頁後，李念拿起本子仔細看，這次似乎能找出一兩個好看點的筆順筆畫了。李念準備再接再厲，力求能夠一步到位。
李念放下本子，鋪平紙張，開始用更慢的速度寫。寫完後都覺得有些腰酸背痛，感覺比寫了幾套卷子還累。再拿起來一看，真是一朝回到解放前，沒有一個能看得過眼的。李念納悶了，咋覺得這個怎麼這麼邪門呢？按理來說應該越寫越好的，沒道理打回原形啊，李念覺得自己要瘋魔了。
李念放下本子，兩手插入頭發使勁吧扒拉，好好的頭發瞬間就成了雞窩頭，有點梅超風的既視感。
李念受不了了，扔下筆和本子下了樓。
“丫丫，你頭發咋了？怎麼那麼亂？”李念的媽媽發現李念下來後，驚詫的問道。
“哦，我頭皮有點癢抓了幾下。”李念訕訕的回答。她可不敢實話實說，那太丟人了，小學一年級的學生都能搞定的事，到她這裡成了攔路虎，誰說得出口。
“那你去洗洗吧，順便衝個涼，把衣服也換了。”媽媽貼心的說道。
“好的。”李念想想估計自己是坐車累著了，渾身臟兮兮的居然也能睡著。
李念用炊壺燒了許多熱水倒入桶裡，開始打掃個人衛生。弄好後，順便把衣服也洗了晾好。李念覺得自己又活過來了，瞬間神清氣爽，她覺得她又可以了。
李念“噔噔噔”的跑上樓，坐在書桌旁，開始和筆順筆畫較勁，她還就不信自己搞不定這麼簡單的東西。
結果事與願違，依舊沒有效果。李念放下鋼筆，咬著嘴唇想辦法。想了一會兒，李念從文具盒找出一支鉛筆，自言自語的說:“我就不信了這次還不行！”
李念把鉛筆稍微用小刀削了一下，讓筆尖不粗不細。看著準備好的筆，李念這次信心十足。她拿來田字本，把字帖拿到自己麵前，開始用鉛筆直接在字帖的筆順筆畫上描寫，一次隻寫一個筆畫，單獨的描，把整本字帖有這個筆畫的地方都描了一遍。
這一描就是一個小時，越描越快，感覺似乎找到了。李念停下來，捏了捏發酸發軟的幾根手指。
歇息了大約五分鐘，李念決定在本子上試試，她先閉著眼睛回想一下描紅時筆的走向，起筆與頓筆，然後睜開眼開始在本子上寫‘點’這個筆畫。下筆、頓筆、收筆，好像可以了，陳念看著剛寫出來的這一‘點’，比前麵寫的所有的都好。
看來方向是對的，陳念開心極了。她數了一下筆順筆畫的個數，好家夥，按照自己的速度，光練這些筆畫都要一個月多。前途是光明的，道路卻是曲折的，為了不被某人鄙視，陳念決定這個假期無論如何也要堅持下去。
她拿過便簽本，在上麵寫上了計劃表，製定了每天要完成的任務，寫完計劃後，還在下麵寫了一句鼓勵自己的話“加油！為了士彆三日當刮目相看！”後麵還畫了一張笑臉。
李念看著自己的傑作，滿意的點點頭，然後把計劃表夾在書桌的台曆上，這樣自己隨時能看見，隨時都可以提醒自己。
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