迪爾一連串的話讓克萊爾有點懵下意識回問了一句“那我哥哥呢?”
“希卡利長官嗎?希卡利長官也參與到了這一次的重新設計中。”迪爾回答道,然後他就看到了克萊爾崇拜的眼神。
“哇,不愧是哥哥,有事他真的會上的,——這麼好的哥哥是誰的呀?哦,是我嘟~哎嘿——”克萊爾驕傲的昂首挺胸,漂亮的眼睛布靈布靈的。
迪爾……
遠離兄控,保佑你我他。
迪爾默默離開了,這對科技局知名的兩兄弟,一個弟控一個兄控,分的還挺均勻。
其實,迪爾挺想問一句‘你哥都去了,你怎麼不去’,但是又想到了克萊爾的脾性,反而不想問出口了。
不過,由克萊爾搞出來的科學家的戰鬥方式,似乎在學校那邊的藍族小同學身邊流傳甚廣。
一旦看到書本上的‘藍族的戰鬥力相對於紅族來說是比較弱的。’這句話,他們就會說一句“那又怎麼樣?我們藍族科學家有我們藍族科學家的戰鬥方式,才不會隻學他們紅族那隻會拳拳到肉的戰鬥方式呢。”
一時間紅族學生和藍族學生吵的不可開交,甚至告到了希卡利和佐菲的身上。
希卡利and佐菲?我們又怎麼了?
紅族學生認為隻有憑借自己的實力打敗的敵人才算是厲害的,就像奧特六兄弟一樣。
藍族學生認為他們藍族的實力並不突出,所以必須要另辟蹊徑,而克萊爾開辟的藍族戰士的戰鬥方式很顯而易見的受歡迎了。
試想一下,如果敵人帶著機械怪獸過來,他們藍族雖然沒什麼強大的戰鬥力但是可以策反敵人的機械怪獸啊。
這樣反而能打敵人一個措手不及。
多酷啊!
這讓學校的一些老師頭疼不已,最後還是希卡利和佐菲同時出麵停止了糾紛。
“這樣的戰鬥方式前提是敵人攜帶了機械怪獸,但如果敵人沒有攜帶機械怪獸的話,這樣的戰鬥方式就是沒有用的。
能夠保護好自己的本質條件還是要在於自己的實力,所以基礎戰鬥能力也很重要。”
希卡利是什麼人?佐菲又是什麼人?
多少藍族、紅族和銀族的偶像?
他倆一出場還有不可能平息的事嗎?
沒有的,根本不存在。
但是,克萊爾的戰鬥方式打開了藍族們對科學研究的新用途,科學研究不僅可以為自己製造出好的防護環境,製作出設備精良的武器或者其他的設施。
還可以用來策反彆人的攻擊戰力,這樣一來,誰還能說他們藍族毫無戰鬥力?
他們宇宙人敢說,他們藍族奧就敢放希卡利和克萊爾的事例。
希卡利,一個以藍族的身份進入了宇宙警衛隊並且成為奧特兄弟一員的強大藍族。
藍族中的典範存在。
克萊爾,憑借一手好的科研能力將敵方戰力變成我方,從根本上平息了不太重要的戰鬥。
藍族學生學習的楷模。
哼哼,直接拿這兩人事例打他們宇宙人的臉。
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