自己沒有以一敵三的功夫！其實更傾向於有一份工作，然後苟著等待老人畫一個圈了再行動。
迷迷糊糊一覺醒來，公雞打鳴了、從窗子往外麵看天還黑著，進空間喝口靈泉水乾活…
七點多起來，廚房裡周雲已經在煮粥了。
喬依時過去燒火，簡單吃了半碗粥，給布兜裝了兩塊雞蛋糕，騎著自行車上班去了。
路上看見小弟跟兩個男孩，跑一會停一會，打打鬨鬨上學。
“小五上來，輕點跳。”鬨過笑話，小五來了個助跑，使勁蹦上後坐，人車都摔個屁股墩。
學校也是土坯房，土坯院子大大的，教室裡有爐子，冷了就點上，長板凳長桌子都很久，缺角缺腿就補上，現在冷了窗子都用塑料布封上。
學校四個老師，加校長一共五個人。
校長教五年級語文教學一起，校長有事喬依時和張老師就頂上。
喬依時教三四年級數學、音樂，五年級音樂。
張老師是知青教三四年級語文、體育、美術，另外兩個老師各自承包了一二年級。
特殊年代，老師沒有得到應有尊重和愛戴。
有些老師甚至是戰戰兢兢，把能力知識都隱藏起來，越低調越安全！
一天五節課、上午三節下午兩節，就是每天上下學路上搭時間、中午回家做飯吃飯上。
喬一時教了三年，兩個年級內容都滾瓜爛熟了，喬依時也跟著吃紅利，教得毫不費勁！
體育設備倒是有兩個破舊籃球架、沒有籃球，喬爸爸印象中的木板或水泥乒乓球台都沒有！
下課了男孩子就在教室外麵牆邊，搶太陽光你推我、我擠你，玩捉鬼子遊戲。
女孩子在操場上跳房子，踢毽子雖然環境艱苦，孩子們的笑容質樸燦爛，治愈人心！
一周時間，忙忙碌碌很快過去，喬依時慢慢適應這裡的生活，空間也一片生機勃勃，吃了一周玉米餅子、嘴巴淡出鳥了。
星期六天剛蒙蒙亮，背個背筐往裡裝了兩袋大米蓋好就去喬家。
看見喬父，喬依時跑過去喊“爹，早啊。”
對喬父喬依時很是敬重的，一個農村老頭從小就教育孩子知識的重要性。
即使現在高考停了沒有大學考，也讓孩子考高中讀完高中，眼界開闊，縱使他的初衷隻是讓孩子吃上上商品糧，不用孩子下地乾繁重農活！
喬父叮囑，“帶小五去縣裡、看著他點，搭八點車去，回來兩點半的車，彆忘了。”
喬奶奶給喬小姑拿了一包豆角絲，一包茄子乾，都是夏天家裡曬的乾菜。
喬媽媽給喬泰容裝了一袋細玉米糝，一瓶鹹菜，土豆地瓜一袋，三顆大白菜，還有三塊錢，兩個背筐裝滿了！
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