第267章 可以作為課外輔助讀物_火影手遊:我的操作拉滿了!_思兔 
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第267章 可以作為課外輔助讀物(2 / 2)

……

之後的劇情也不出方敏所料,開啟了影分身的鳴人輕而易舉地將水木擊敗。

但這才隻是第一章而已……

這時,他突然笑了。

這部漫畫,確實是有所考究。

水木,鳴人,伊魯卡……

這三位可都是遊戲中就已經出現的人物。

還有剛開頭的猿飛日斬,這位也已經被證實是火影。

任務安排沒有問題,還有就是,在這一章的章末,還展現出了漩渦鳴人的大招——多重影分身之術!

就這一章看下來來說,似乎還很不錯!

而且還建立了一個看起來還算完整的世界觀。

即便隻是透露了一點信息,方敏就發現這個世界觀塑造的,似乎與現實有些相像。

至於還有什麼缺陷?方敏沒想到,但是明顯有一點小瑕疵。

例如,這個水木是不是畫錯了?他怎麼可能是忍者學院的老師?他不應該是一個半人半虎的獸人嗎?

還有,一個學生,還是沒從忍者學院畢業的學生,究竟是怎麼做到潛入火影辦公室偷取卷軸的?這設計的顯然不太合理。

以及……為什麼隻展現了多重影分身之術,而沒有出現螺旋丸?這些便是方敏心中的疑問。

發現這部漫畫貌似有些看頭之後,方敏繼續看了下去。

之後也算是介紹背景,但每一章都有一個看起來還不錯的點。

例如在木葉丸那章的時候,鳴人教學木葉丸使用後宮之術,也是相當的炸裂。

“連起來了,這些都連起來了。”

方敏喃喃道。

開局似有意似無意的塗抹油漆,還有在課上沒能成功使用的分身術,以及現在的後宮之術……

方敏是越看越入迷。

倒不是因為後宮之術,而是上麵三個組合竟然就已經完美展現出了忍者學員鳴人的全部技能!

看到這裡,即便後麵還有很多章,方敏也忍不住看向陳霽道。

“這……這部漫畫當真是白風那小子畫的?而不是哪位專門研究忍者背景的研究員畫的?”

陳霽笑道“你也發現了吧……白風的這部漫畫,不僅比較貼合遊戲,而且還能幫忙介紹遊戲中忍者的能力。

如果他能繼續以或者額水準創作下去,說不定真得可以作為一本課堂輔助讀物,從而幫助學生們更加了解忍者們的技能。”

方敏這時候也是明白了陳霽的意思,“原來如此,會長您還真是遠見啊!

而且,以這部漫畫的品質,說不定可以翻拍成動漫,跟隔壁日國的妖滅之忍,米國的尾獸寶寶等經典動漫掰一掰手腕!”

陳霽聞言,第一反應是這不太可能。

畢竟方敏說的那兩部動漫,可都是在全球暢銷已久,家喻戶曉的動漫。

在這方麵,白風的這個火影忍者,能行嗎?

但白風既然把漫畫都給畫出來了,那麼製作成動漫對於現在的華國而言也不是什麼難事。

隻是華國多數的動漫都難以走出國門,國內聲名遠揚的動漫到了國外就是無人問津。

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