說到這裡，閏土麵色漲紅。
一想到在極為少見的一些破麵帶土視頻當中，完美虛化進入強化狀態的破麵帶土，就難免激動。
另一方麵，自己能打出完美防反的次數少之又少，三年的練習也隻不過是剛好入門而已。
但一想到破麵帶土是自己一直以來心目當中的王牌，一直以來都是放在保底位。
關於破麵帶土的知識，下儘了功夫的他又何嘗不清楚？
可隨著班級中充滿快活的空氣越來越多，許多人不掩自己的笑聲。
讓好容易提起一些勇氣的閏土再次膽怯。
就在猶豫要不要繼續說下去，但又怕說錯被笑話的時候……
一道身影出現在他身後，閏土感覺肩膀傳來一道力。
“說得很對，按照你所想的，繼續說下去吧。”
閏土繼續道“組合技……是破麵帶土在完美虛化下，使用而二技能抓取到敵人之後，銜接一技能可釋放爆風亂舞，銜接奧義技能可消耗一枚查克拉釋放小奧義技能。”
見閏土真說出來了之後，周圍人笑意不減，反而笑聲更大了。
紛紛嚷嚷著說道“聽不懂，我玩穢土斑的，滋滋滋……已接入全球穢土斑玩家共用大腦。”
“聽不懂，我玩青春哥的，等會查克拉冷卻好了讓你飛起來！”
“聽不懂，但是你剛才說了二技能後又說了一技能，最後甚至提及了奧義技能是吧？你怎麼知道我們青水玩家開局霸體螺旋丸，你敢替身我就一技能四秒無敵時間拖到你替身無敵結束並且拿到反手？最後通靈接奧義技能帶進小樹林無視替身直接完成強殺？奧義期間還會不斷地通過摸頭來認可你。我們青水玩家真是太有操作啦！”
……
眼看著班級裡的嬉笑聲越來越大，縱使是脾氣好的楊梅也忍不住有些慍怒。
閏土這孩子誠實且善良，樂觀開朗，雖然有時候會有些衝動，而且學習成績也不太理想。
但楊梅也並非是沒見過成績好的學生，也不會想著為了培養出優秀的學生來為自己增光添彩。
況且，全世界最優秀的那位……不巧，正好是她帶了三年的學生。
平心而論，楊梅沒覺得自己有教過白風多少東西，高一高二時白風的成績就已經很優秀，到了高三那一年。
完全是開了掛一般的強大，實力怦然起飛，讓她這位當老師的都望塵莫及。
但就算是自己萬般推脫，省裡還是把這份榮譽強加給她，省級優秀教師、特級教師等名號。
這對當時剛從大學畢業沒幾年的楊梅來說，帶了一屆學生就辦到了其他教師們幾十年難以達到的成就。
她本人也很無奈。
所以，比起學生的成績，楊梅更在意學生的品性。
單論品性而言，善良的閏土無疑是合格的。
對於閏土沉迷於破麵帶土這個冷門忍者，楊梅也不好說什麼。
破麵帶土的強度不夠，或者說幾乎沒幾人能夠駕馭，這是公認的事實。
作為老師，楊梅覺得自己也有必要為學生們的未來做出一定的著想。
倘若是一直到高考，閏土都沒能在破麵帶土上能有什麼較大的突破的話，單憑他的其他科目如焚書坑儒般的成績……恐怕是很難被一所不錯的大學錄取。
因此，楊梅雖然心裡是支持閏土在自己喜歡的忍者上繼續鑽研下去。
但總得為學生的未來著想，雖然支持，但也隻能心裡默默支持。
楊梅在做這個課題的時候，特意去找到破麵帶土的相關資料，就是出於此目的。
同時，楊梅也知道一碗水要端平，也很歡迎其他同學踴躍回答。