宋傑收拾了一下心情，整理了一下自己的衣著，邁著自信的步伐來到了鐘益的辦公室裡。
當鐘益見到宋傑的那一刻，臉上露出了驚訝的神情。他確實沒想到宋傑居然還有這個門路，能當上擇數的經理。
宋傑滿臉堆笑，先是禮貌地微微鞠躬，然後客氣地說道“鐘老師，好久不見啊。我初來乍到，還請多多關照。以後有什麼需要幫助的，儘管開口，我一定儘力而為。”
鐘益看著宋傑那虛偽的笑容，心中不禁冷笑，但表麵上還是客氣地回應道“宋經理客氣了，目前沒什麼需要的，多謝關心。”
兩個人雖然表麵上都是笑嗬嗬的，但內心卻都在暗暗咒罵對方。鐘益心想這個宋傑肯定沒安好心，不知道又在盤算著什麼陰謀詭計。
而宋傑則知道鐘益不好對付，他們就這樣虛與委蛇地交談著，空氣中彌漫著一股緊張而又尷尬的氣氛。
宋傑離開鐘益的辦公室以後，帶著一種莫名的自信，快步上樓來到了張婉清的辦公室。
他輕輕敲了敲門，聽到裡麵傳來一聲“請進”後，便推門而入。
一進去，宋傑便滿臉笑容地開始自我介紹，他的語氣中帶著一絲得意“張總您好，我是擇數新上任的經理宋傑。很高興認識您。”
接著，他又代表劉明鑫表示了一番慰問，言辭之間顯得十分官方。張婉清聽著宋傑的話，確實摸不著頭腦，不知道這個突然出現的宋傑到底葫蘆裡賣的什麼藥。
當天下午，宋傑就開始在金牌班進行教學。
不得不說，宋傑還是有兩把刷子的。
整個課堂因為之前和鐘益的學生進行比賽而變得死氣沉沉，學生們都有些垂頭喪氣。
但是宋傑一上場，就用他獨特的教學方法和幽默的語言，迅速調整了課堂氛圍。
他巧妙地引導學生們積極參與討論，提出問題，讓課堂上又熱鬨了起來。
不少圍觀的家長看到這一幕，都感覺十分滿意。他們交頭接耳地議論著，對宋傑的教學能力給予了肯定。
宋傑在講台上看到家長們的反應，心中更是得意，他知道自己這一步走對了，隻要能贏得家長們的認可，他在擇數的地位就會更加穩固。
不過宋傑那看似良好的形象確實沒能維持幾天，很快就原形畢露了。
在經過兩三天的教學後，宋傑越發深刻地認識到這幫學生的水平可謂是天差地彆。
其中確實有天賦異稟的學生，他們一點就通，反應敏捷，讓宋傑在教學過程中也頗為欣慰。
然而，像顏子悠這樣一路靠著輔導班扶持過來的學生也不在少數。麵對這樣的學生，就必須得老師耐著性子，一步一步地慢慢教導。可偏偏宋傑最缺乏的就是耐心。
這天，金牌班下課的鈴聲悠悠響起，其他學生如釋重負般陸續離開教室，唯獨顏子悠被宋傑留了下來。
原來在隨堂測驗中，最後一道大題僅有顏子悠未能解出，宋傑不得不單獨為他進行講解。
宋傑看著顏子悠，微微皺起眉頭，神色中滿是不滿，說道“顏子悠，你可得認真聽好了，這道題我再給你講一遍。”顏子悠默默地點點頭，眼神中卻透露出一絲茫然。
然而，講解剛剛開始，宋傑的煩躁情緒便如潮水般湧來。顏子悠的注意力總是無法集中，眼神時不時地飄向彆處，根本沒把心思放在題目上。
宋傑不得不再次從頭開始講解，語氣也變得嚴厲起來“顏子悠，你能不能專心一點？這麼重要的題目，你卻如此不認真，你到底想不想學好？”
就這麼一道題目，講了二十多分鐘依舊沒有進展。宋傑的耐心徹底耗儘，開始大聲責罵顏子悠。“顏子悠，你怎麼這麼笨啊？這麼簡單的題都不會做，你上課到底有沒有在聽？你這樣下去怎麼能有進步？你的未來怎麼辦？”宋傑的聲音中充滿了憤怒與失望。
隨著宋傑的責罵，顏子悠隻是默默地低下頭，一聲不吭。他的眼神中滿是委屈和無助，小小的身軀微微顫抖著。
看著顏子悠那副無精打采的樣子，宋傑的怒火更是噌噌噌地往上漲，話語也越發難聽。
“你是不是根本就不想學習？你這樣以後能有什麼出息？你就不能爭點氣嗎？你看看其他同學，再看看你自己，你不覺得羞愧嗎？”宋傑的每一句話都如同一把利刃，刺痛著顏子悠的心。
正巧今天是蔡菊英來接外孫，她在外麵等了半天也沒等到顏子悠，心裡不禁有些著急。
“這孩子去哪兒了呢？怎麼還不出來？”蔡菊英自言自語道。於是，她決定去裡麵挨個教室去找。
當蔡菊英找到顏子悠的教室的時候，正巧看到宋傑罵得不過癮抬手準備打顏子悠。
蔡菊英一下子就急了，外孫可是她的心肝寶貝，她絕對不允許任何人欺負他。
蔡菊英衝進去就跟宋傑吵了起來。“你憑什麼打我外孫？你這個老師怎麼這麼凶？你就不能好好教嗎？”
宋傑也不甘示弱，跟著這個不知道哪裡冒出來的老太婆吵了起來。“你懂什麼？你外孫不好好學習，我還不能罵了？我這是為他好！”
“為他好也不能打人啊！你這是什麼老師？”蔡菊英氣得滿臉通紅。
“我怎麼不是好老師了？我辛辛苦苦給他講題，他卻不認真聽，我能不生氣嗎？”宋傑也毫不退讓。
幸虧家長和學生都走完了，要不然還不知道會變成什麼樣子。保安和其他工作人員聽到動靜也趕了過來。
宋傑看到蔡菊英不依不饒的樣子，無奈之下打電話給田雨嵐讓她過來。“喂，田雨嵐嗎？你趕緊過來一趟，你家孩子的外婆在這跟我鬨呢。”宋傑的語氣中充滿了憤怒和煩躁。
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