在悠悠曆史長河之中，每一個時代、每一個國家以及每一個民族，都會湧現出屬於他們自己的英雄人物。這些英雄們，有的是為了守護身後那溫暖的家庭，甘願付出一切；有的則是心係廣大的人民群眾，將民眾的福祉視為己任；還有一些是出於對國家深沉的熱愛，毫不猶豫地投身於保家衛國的戰鬥之中；更有甚者，是為了追尋內心深處那崇高的理想之光，不惜放棄自己的生命；亦或是為了推動整個社會的進步與發展，勇敢地奉獻出所有。
無論是聲名遠揚的大英雄，還是那些默默無聞卻同樣偉大的無名英雄，他們都理應受到人們由衷的敬重和愛戴。因為正是他們的英勇無畏和無私奉獻，才鑄就了我們如今安定繁榮的生活。
就在此刻，那場以旗山為核心展開的激烈戰役終於落下了帷幕。在這片戰場上，不論是清軍一方，還是起義軍一方，都有著數不清的勇士和英雄，他們為了各自所堅守的信念——為了自己深愛的祖國，為了心中那個美好而遠大的理想，義無反顧地舍棄了自己無比珍貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的讚歌，成為了永恒的傳奇，永遠銘刻在了曆史的長卷之上。
鐘玉明目光凝重地凝視著眼前已然逝去的馬福，心中五味雜陳。他緩緩蹲下身子，小心翼翼地脫下馬福頭上那頂染血的頭盔，雙手將其捧起。緊接著，鐘玉明挺直身軀，對著馬福莊重地敬了一個標準的軍禮，然後語氣沉重地道“一定要厚葬他們，雖然這個國家如今已是腐朽不堪，但他們卻依然義無反顧地為之付出了寶貴的生命，這便是他們內心深處的執著與堅守。”
“也難怪關中地區那號稱百萬之眾的大軍竟然抵擋不住區區三萬餘清軍，就連一些地方團練竟都具備如此強大的戰鬥力，看來這清朝的氣數尚未走到儘頭啊！”鐘玉明長歎一聲，眉頭緊蹙，臉上流露出深深的憂慮之色。
就在此時，副團長步履匆匆地走了過來，附和道“確實如此啊，即便清朝此刻已然是千瘡百孔、內憂外患不斷，但它依舊能夠有效地應對來自各方的勢力。不得不說，這些地主團練在其中著實立下了汗馬功勞。”
“想要推翻這樣一個龐大的帝國，實在是困難重重啊。”鐘玉明無奈地搖了搖頭，心中感到一陣無力。
“沒錯，當前的局勢對於反清力量而言極為不利。太平天國的軍隊被曾國藩兄弟死死壓製；撚軍則被僧格林沁追得四處逃竄；西北地區的起義軍目前還算能夠穩住陣腳，可雲省的起義軍卻已經出現了分裂，馬如龍更是被清朝招安，掉過頭來對付杜大元帥。隻要其中任何一支清軍能夠騰出空閒兵力，咱們西北的這些亂七八糟的起義軍就會麵臨滅頂之災。”副團長憂心忡忡地說道，眼神中滿是焦慮和不安。
鐘玉明道‘‘所以元守說，要團結所有力量，推翻一個政權不是那麼好推翻的，這些投降的團練先進行思想教育，以後他們就是我們的同誌了！’’
‘‘思想教育，你還是我，我這個大老粗可不行’’
‘‘聽說元守要思想改造一些讀書人，或者培養一些讀書人，專門乾這行思想教育的’’鐘玉明嘿嘿嘿一笑，這個笑有點耐人尋味。
此時，馬岱在渭河北岸進行駐紮，結果一個探子來報說鐘團長正在伏擊馬百靈。
繼續拔營向東挺進。
還沒有走五六裡路，又一個探子來報說馬百靈已經向北撤退。
好吧繼續原地駐紮。
就在此時，一個情報員‘探子’過來說道‘‘元守，南方雲省來報，說是歐洲幾個國家的人跑到杜大帥府邸，結果被杜大帥趕了出來’’
‘‘看來我們這些農民起義軍已經被列強滲透了’’於快三道。
‘‘這些列強如同強盜一樣，你以為整個清朝為什麼那麼多農民起義軍，列強的責任占據一大半啊’’馬岱感歎道。
於快三和蕭近善疑惑的看著馬岱‘‘為什麼？’’
‘‘既然你們想知道，我給你們說說，起義軍為什麼會跟列強有關係’’
‘‘第一列強通過不平等條約，強迫清政府開放通商口岸，控製我華夏的海關和對外貿易，使華夏的經濟逐漸淪為半殖民地半封建社會。他們向我華夏大量傾銷商品，掠奪原料，導致華夏傳統的手工業和農業受到嚴重衝擊，許多農民和手工業者失去生計，被迫走上反抗的道路，這叫經濟封鎖導致的農民起義’’
‘‘第二列強通過戰爭和不平等條約，割占了我華夏大片領土，索取了巨額賠款。這些賠款加重了我華夏人民的負擔，使清政府不得不加重對人民的剝削，從而引發了人民的不滿和反抗，這叫通過割地賠款導致農民起義’’。
‘‘第三就是列強在中國進行傳教活動，試圖改變我華夏人民的信仰和文化傳統。他們的傳教活動往往伴隨著文化侵略和政治乾預，這才引起了我們人民的反感和抵製。’’
這時於快三反駁道‘‘那起義軍完全可以反列強啊！為什麼反清政府’’
馬岱道‘‘最主要還是清政府的不作為。’’
‘‘第一是政治腐敗的問題，清政府內部存在嚴重的腐敗現象，官員貪汙受賄、徇私舞弊，導致政治效率低下，國家治理能力薄弱。’’
‘‘第二就是閉關鎖國，清政府長期實行閉關鎖國政策，限製了對外貿易和文化交流，使我華夏與世界隔絕，錯過了第一次工業革命和現代化的發展機遇。’’
‘‘第三就是軍事落後，清政府的軍隊裝備落後，訓練不足，戰鬥力低下，無法有效地抵禦列強的侵略。例如我們剛起義時的清朝與列強的八裡橋之戰’’
‘‘第四也是最主要的原因就是民族壓迫，清政府對大部分少數民族和漢民族實行壓迫和歧視政策，導致民族矛盾激化，影響了國家的統一和穩定。’’
‘‘第五就是教育落後，清政府的教育製度陳舊，教育內容單一，隻知道之乎者也，所以無法培養出適應現代化建設需要的人才。’’
‘‘所以說一定要推翻清朝，建立一個更加適合現代化的國家。’’
於快三問道‘‘什麼是現代化國家’’
馬岱斜了一眼‘‘你的問題怎麼這麼多，把我說的口乾舌燥的，算了，這個等以後再說’’
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