“這些孩子好管教嗎？”古良衝著麵前的老師笑著說道。
“他們這個年紀，好動本就是正常現象。”男老師說著，就轉頭看了一眼院中的孩子們。
“古良叔叔。”海大衝出教室，朝著古良奔來。
“小海平。”古良見海平過來，不自覺的便蹲下身子。
“古良叔叔，這麼久，你去哪了。”小海平湧入古良懷中，一臉認真的問道。
“古良叔叔去做了一些事情。”
“這段時間，你有沒有好好聽老師的話啊！”古良說著就將小海平抱起。
“這孩子學習可認真了。”
這時一個女人的聲音從古良身後傳來。
此人不是彆人，正是海平的老師，正雅。
古良轉身，看著正雅正不慌不忙的朝自己這邊走來。
“正雅老師！”
“古良世子！”兩人相互打了招呼。
“古良叔叔，正雅老師說，你去了很危險的地方。”
“我和正雅老師都很擔心你。”海平說著，便瞪大眼睛看著古良，眼神中透露著一絲關心。
“不危險，有很多大哥哥陪著我呢！”古良看著海平稚嫩的臉龐，笑著說道。
正雅也被海平突如其來的話，弄得笑臉泛起一陣紅暈。
“那就好。”
“記得替我謝謝那些大哥哥。”海平很懂事的說道。
“好。”古良回答道。
“我和你正雅老師還有點事情要說，你先去玩一會吧！”古良說著，便要將海平放下。
海平雙腳剛落地，背後的兩隻小手，就放進衣兜裡麵。
“古良叔叔，這幅畫送給你。”海平將一幅畫，拿了出來，遞給古良。
古良從海平手中接過畫來，緩緩展開。
隻見紙上畫著三人，一個小孩被兩邊的大人拉著手，三人都笑得無比開心。
“這個是你，這個是我，這個是正雅老師。”海平怕古良看不懂畫中是誰，便用手指著紙上的小人說道。
正雅聽見海平如此說，便也湊了上去。
“你彆誤會，海平這孩子是把我們兩個當作他的親人了。”正雅似乎看出古良臉上有些尷尬。
“小孩子嘛！”古良也不知如何回比較好，便隨便說了一句。
“對了，這孩子，對什麼感興趣！”古良似乎想到什麼，便對正雅問道。
“他平時愛好不多，倒是成績一直不錯。”
“特彆是科學學科方麵。”正雅短暫思索後便說道。
“科學學科？”古良看向正雅。
“對。”
“之前你派人送來的書籍，海平似乎對有本講計算機的書籍很感興趣。”正雅接著說道。
“那本書他愛不釋手。”
“現在每天都要翻看呢！”正雅接著補充道。
“古良叔叔，現在能造出計算機嗎？”海平聽著二人的聊天。
當聽到計算機時，頓時來了興趣。
“現在不能，不過以後，海平可以重新讓計算機麵世。”古良看著海平一臉認真的說道。
“我啊！”
“恐怕不行，計算機太複雜了。”
“不過計算機可以解決好多的複雜公式。”
“我看書上說，人類要計算幾年的公式，計算機立馬就能計算出來。”海平說著，眼神中充滿了光。
古良看著麵前的孩子，心裡頓感欣慰。
之後，古良和海平又說了幾句話後，海平便找自己的玩伴去了。
“正雅老師，我不在，海平就麻煩你多照顧了。”古良看著麵前的正雅，一臉認真的說道。
“放心吧！”
“古良世子，我待他會像待自己孩子一般。”正雅一臉誠懇的回答道。
“對了，後麵我會多找一些計算機方麵的書籍送來的。”古良接著說道。
正雅沒有說話，而是點了點頭。
不久後，古良便走出學府大門，站在學府大門口的古良，打開海平送的畫，臉上露出一抹笑意，接著便將畫卷起，收好。
朝著下一個目的地走去。
一天後，古良騎著快馬，來到木鎮。
這裡在數年前還是木族的領地，現在成了新夏的一處大鎮。
木鎮的人因為善於使用木頭，在整個新夏基本無人不知。
“良，這裡就是木鎮。”柴看著麵前高高的木牌坊說道。
“就是這裡。”古良騎在馬背上說道。