因為不用想，她就知道，娘一定會站在姐姐她們那一邊的。
無奈之下，她隻能跟著丫丫一起去村裡學堂上學。
薑綰為了照顧她那彆扭的小自尊心，在第二天上課的時候，親自送薑瑜跟丫丫去到了村裡的學堂。
村裡的學堂的位置，就在村口那邊，當初他們來借宿的院子裡。
學堂是裡正開的，教書的人，也是裡正。
一間大課堂裡，坐著八九個孩子。
薑綰讓妹妹跟丫丫進去，她則是去繳納學費。
村裡的學堂學費很便宜，一個人就二十個銅板，便可以從現在上到秋收的時候。
因為學費便宜，先生又隻有裡正一個人，所以學風相對的也是比較閒散的。
有的上到一半了，家裡有事就來這裡退銅板，然後就回家了。
裡正對此也沒有辦法，畢竟學習看個人，他給了這個機會，搭建了這個平台，剩下的就得看個人跟家庭了。
薑綰過來的時候，何文強似乎早就預料到了。
他笑著收下了銅板，給薑綰寫了條子。
“我會發她們一人一本三字經，村裡的條件就隻能教一些簡單的基礎了。”
何文強年輕的時候，念過幾年書。
他知道讀書的重要，也知道這是富裕的人家才能參與的。年紀大了一些之後，他就在想，有沒有辦法讓窮人家的孩子，也能讀書識字？
不說人人考上秀才，至少是有那麼一點文化，認識一些字，會寫自己的名字，會簡單的算數。
一直有著這個理想的他，在當了裡正之後，終於決定在村裡開學堂。
二十文的學費裡，有十五文是去買書的錢，他就隻收五文錢而已。
這算是夠可以的了。
薑綰點了點頭，感謝了一番何文強的大義。
何文強笑著擺手，說自己也是打發時間而已，談不上什麼大義。
說了一會兒的話，薑綰就回家了。
至於薑瑜跟丫丫，就老老實實的這邊上學了。
回了家，薑綰去後院看了看在乾活的謝衍他們。
莊稼人的活兒就是這麼的多。
尤其是像薑綰他們家這樣的。
剛把地種完，就又要收拾後院，把豬圈，驢棚，還有雞圈都收拾出來。
花了三天的時間收拾好了之後，就把豬，雞，還有家裡的驢都轉移到了後院圍牆後，剛搭建好的棚子裡。
豬圈是挨著圍牆不遠搭的，後邊有很寬的一塊地，那是雞圈。
雞圈的外圍，木頭圍起來的高度有差不多十米。
這個高度，這些雞隨便散養在裡邊，也不用擔心它們會飛走了。
而驢棚依舊是在豬圈的旁邊，上邊蓋著稻草，蓋得嚴嚴實實的。
“改天去買瓦片的時候，多買一些回來，把豬圈跟驢棚頂上也蓋著瓦片，這樣下雨的時候就不用怕漏雨了。”
薑綰提議。
林玉娘非常認同。
雖然是家裡的牲畜，她也還是很寶貝它們的。
薑寧記在了心上，一邊的萬廣柱，謝衍他們也都記住了。
雖然說家裡現在多了一個萬廣柱，大姐也眼看要成親了，但是他們還是習慣性的聽從薑綰的意見。
她儼然已經成了這個家的大家長了。
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