陣盤此時已經結束了演化過程，冰靈璿看到了隻玩兒不學習的情況，覺得玩確實很無聊。
所以冰靈璿決定以後要多了解一下自己的禮物。
因為在這裡，冰靈璿看出來了玩兒的知識好像代表著心情的放鬆。
而學習則代表著讀懂這個世界的知識，冰靈璿覺得這些學習書裡知識的內容很是純淨沉穩。
書裡又回到了知識的地方繼續講了下去，在無憂公主創立出玄幽之道後，世界又出現了一片新的景象。
這個景象就是天地間萬物生靈開始轉變自己，為了更美好的未來而努力。
同時無憂公主將她世界的模型做出了一絲小改變，出現了以玩兒的知識為主的第一個世界。
這個世界就叫做柔婷世界。
柔代表著世間溫暖的聚集，婷則代表著未來必然會成為一位完美的主宰，這是無憂公主對自己的萬民和世界的祝福。
書裡翻到這時候，就已經停下了，然後又回到了選擇頁上，書裡又出現了一位新的公主，名字叫做雅玄公主。
這位公主代表的是優雅而玄奧的故事，知道世間所有雅致的事情。
通過對天地的感悟形成了玉月光輝，也就是玄奧。
玉月光輝所代表的屬性大部分是以知道天下間所有發生的事情。
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了解清明遠古的世界，收獲明君之道，並成為一位完美的公主來帶領世人走出現在的一切，奔向更好的未來。
她獲得了天地宇宙光輝的守護，得到了所在臣民世界所有的愛意和仰慕。
因為她所做到的這些事情和經曆，她才會獲得雅玄公主這個封號。
冰靈璿通過書裡看到這時的雅玄公主還是一個小孩兒，當然這是書靈告訴她的。
因為書靈想要冰靈璿看看在最初孩子成長的時刻他們是什麼樣子的。
現在的書也是有靈性噠，所以書裡才會自動出現這些禮物。
書靈又翻到了一個空白頁，在空白頁上寫字。
要學會長大，首先要看看彆人的故事，了解彆人成長的同時，再根據自己的情況改變。
冰靈璿也用自己的法力在書上寫字。
我知道你的心意，會好好學習新的知識的，有事問你的時候再出現，現在給我待在書裡不準出來，哼！
書裡的書靈此時噗嗤的一下笑了出來，知道冰靈璿的意思，在空白頁上繼續書寫著。
知道了知道了，我以後會酌情出來的，現在乖乖看書吧。
聽到這句話，冰靈璿繼續看著書頁裡的禮物，她又挑選了一個玄音公主的故事。
玄音公主掌握的是柔憐的禮物，同時還精通音律與創造未來世界的力量。
柔憐在這裡表達的是萬物俱通，天命主宰的認證，未來的認可，世界的引領者和守護者，天地之心的主人。
她的故事是用自己的法力改變她所在的世界，讓整個世界的氣息和華美的光景都擁有自己的靈氣和靈點。
光景指的是世界的環境和氣氛，環境和氣氛可以改變整個世界的格局，能夠讓整個世界的未來變得更好看。
她沒有創造法則，但創造了一個屬於自己的時代，這個時代被人稱為華美的領袖，也是所有世界好看的來源。
當然這個世界隻限於她所在的世界，並不包括其他族群，公主和主宰等界域。
冰靈璿又看了看其他公主的故事，準備再挑一個，然後就不看冰雪之書了，她現在想要看看天嬈之書。
因為這本書都這麼好看了，天嬈之書肯定更好看。
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