第6章 通鑒之誌_大宋俠士_思兔 
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第6章 通鑒之誌(2 / 2)

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窗外春光明媚,但書房內的氣氛卻異常凝重。這些埋首典籍的學者們深知,他們正在進行一場與時間賽跑的工作。

而在汴梁城的另一端,王安石正在製定新的教育改革方案。兩種不同的曆史觀,正在這個時代展開激烈的碰撞。

司馬光抬頭望向窗外的梅樹,喃喃自語"曆史會證明一切"

"大人,"劉恕捧著一卷新整理的史料走進來,"這是關於唐太宗貞觀之治的記載。"

司馬光接過史料,眼中閃過亮光"太宗能成就貞觀之治,就在於他善於納諫,懂得吸取曆史教訓。你看他與魏征的君臣對話,多麼令人深思"

"是啊,"範祖禹感歎,"如今的朝廷,卻是一味獨斷專行。"

司馬光提筆在紙上寫道"夫人主之道,在於廣開言路,集思廣益。若是獨信一人,偏聽偏信,則治道必失"

說完,他又低頭繼續寫道

"善觀今者必審視古,善觀古者必細察今"

這一刻,他更加堅定了編纂《通鑒》的決心。這不僅是一部史書,更是一份留給後世的見證。

司馬光繼續編纂《通鑒》,翻開一卷卷古籍。

"大人,"範祖禹說,"這裡有一段關於商鞅變法的記載很有意思。"

司馬光點頭"商鞅變法,表麵上讓秦國強大,實則傷了根本。重農抑商、連坐結黨,雖然短期見效,但最終傷了民心。"

"是啊,"劉攽感歎,"秦國雖然統一天下,卻二世而亡。這不正是急功近利的教訓嗎?"

司馬光提筆寫道"治國之道,在於順應民心。違背人倫,強行改製,雖暫得誌,終必覆亡。"

"大人,"範祖禹說,"您看這段關於唐太宗的記載"

"對,"司馬光眼前一亮,"貞觀之治最值得記載。唐太宗廣開言路、任用賢能,既改革弊政,又不傷根本。這才是真正的明君之道。"

他仔細記錄著"夫為政之要,在於知常達變。太宗虛心納諫,既革弊政,又不失祖宗之法,此乃千古之典範"

正寫著,又一位幕僚進來"大人,聽說王安石準備改革科舉考題,要以新學取士了!"

"果然,"司馬光歎息,"他是要從根本上改變我們的傳統啊。"

他站起身,踱步到窗前"我們祖先留下的典籍,都是千年智慧的結晶。今人當以謙虛之心研習,取其精華,去其糟粕。哪能全盤否定?"

"所以這部《通鑒》更要寫好,"範祖禹說,"讓後人能看到我們文明的根脈。"

司馬光點頭"正是。這不僅是一部史書,更是一份文明的傳承。來,我們繼續編纂"

窗外春光依舊,書房內的學者們伏案疾書。他們深知,自己肩負著傳承中華文明的重任。

而這部《通鑒》,將會成為照亮後世的一盞明燈。

"大人,"劉攽又拿來一摞史料,"這裡有一段關於北宋初年趙匡胤"杯酒釋兵權"的記載。"

司馬光接過史料,仔細閱讀"這段很重要。趙匡胤知道,治國要循序漸進,不能操之過急。他用溫和的方式化解了武將們的兵權,既穩定了朝局,又給了武將們體麵。"

"是啊,"範祖禹說,"不像現在,動不動就大開殺戒,搞得人心惶惶。"

司馬光提筆記錄"為政貴在以德服人。太祖皇帝以溫和手段化解軍權,既安天下,又全將帥顏麵,此乃大智慧也。"

正寫著,他突然想起什麼"你們知道嗎?當年範仲淹變法,也是采取漸進的方式。可惜"

"可惜什麼?"幕僚們好奇地問。

"可惜他還是失敗了,"司馬光歎息,"但他留下了寶貴的經驗。改革要順應民心,要考慮各方利益,不能一味求快。這些都要在《通鑒》中詳細記載。"

他繼續寫道"夫治國如烹小鮮,火候太過則焦,不及則生。求變求新,當以循序漸進為要,此千古不易之道也。"

範祖禹看著這段文字,若有所思"大人的意思是說,改革不是不可以,但要把握分寸?"

"正是,"司馬光點頭,"我們祖先留下的典章製度,都是經過千百年實踐檢驗的。要改革,也要在這個基礎上改良,而不是全盤否定。"

他站起身,看著滿屋的史籍"這些都是我們的根啊。王安石不讀史書,所以不明白這個道理。"

"所以我們更要把這些智慧記錄下來,"劉攽說,"讓後人能夠明白其中的道理。"

司馬光重新坐下,繼續編纂"來,我們把這段關於趙匡胤的記載寫詳細些。要讓後人明白,治國之道,貴在以德服人。"

窗外,春風拂過梅樹,花瓣紛紛揚揚。這些在書房中埋首典籍的學者們,正在用他們的方式,守護著中華文明的根脈。

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