這個時候黃部長開口道“好!既然你已經有了計劃，有任何需要，你儘管開口!我們整個一機部全力配合，具體的你可以直接問大領導要，薑言同誌記的是任何要求。”
而大領導興奮地說，“對無論需要什麼資源，我們都會全力支持!哪怕砸鍋賣鐵我們都會支持。有任何需要直接給我打電話。”
薑言點點頭，然後看了汪洪海一眼，露出了然的笑容。
汪洪海立刻心領神會，上前說道:“兩位領導，我們還有一項最重要的研發成果，想請您過目。”
黃部長和大領導一頭霧水，不過還是跟著汪洪海來到了另一個會議室。
會議室裡已經準備好了教學用的錄像和放映設備，許大茂已經在那裡恭候多時。
讓許大茂過來也沒有辦法，這整個研究所裡麵，這放映技術比許大茂強的沒有一個人，今天的事情很重要，隻能由他親自出馬。
“領導們請看，這是薑言精心製作的機床操作教學錄像。”汪洪海介紹道。
“操作教學錄像？！”黃部長和大領導露出驚訝的表情，坐下來認真觀看起來。
錄像中，薑言以通俗易懂的語言，從基礎開始講解機床的結構、操作原理等知識，配合生動形象的案例，把複雜的專業知識表述得深入淺出。
看完錄像，大領導激動不已，不停地拍手稱讚。“好!太好了!這套教學錄像簡直是寶貴的財富!”
黃部長也站起身，激動地說道:“有了這套錄像，我們可以在全國範圍內快速推廣機床操作技能培訓!再也不用擔心缺乏熟練技工了!”
說完，大領導紅著眼眶，再次握住薑言的手搖晃:“你可真是為國家做了大貢獻啊!”
薑言看到大領導的反應，心裡暗笑。他這個時代的人哪裡知道，以錄像形式講授知識，就是他未來世界的“網課”形式。隻要錄製好課程，發布到網站上，就可以讓全世界的人學習。這在他的時代已經司空見慣，但在這個年代，卻是劃時代的創新。
想到這裡，薑言不禁有些得意。他清楚，要讓這個時代快速發展，就必須大力推廣各類知識。這套教學錄像，隻是知識普及的第一步。
於是他靦腆一笑，說:“多謝領導誇獎，這也是我應該做的。”
“好，有什麼需要就直接開口!無論人才、資金還是設備，你需要什麼我都會想辦法解決!”
大領導拍著薑言的肩膀，滿臉笑容地說:“學成啊，有什麼需要就直接開口!”
薑言點點頭，思忖片刻後開口道:“報告領導，我這裡還缺一些人才。”
“哦?什麼樣的人才?”大領導挑了挑眉。
“主要是需要一些機械製造方麵的人才，最好是可以給我派些工程師過來。”薑言解釋道
“為什麼需要工程師?你一個就抵得三個……就能抵十個人了吧。要這麼多工程師做什麼?”
聞言大領導差點順口就把大統帥的那句話說出來。
薑言笑了笑，耐心地解釋道:“領導，目前我們隻是製造了些普通的機床，我這裡的技術員還夠用。但如果要研製數控機床，就需要更高級彆的人才參與了。”
說到這裡，薑言的語氣變得更為嚴肅:“數控機床是未來發展的方向，不僅精度高，而且可以實現自動化操作。
要研製這些設備，光靠我們這裡的技術員是遠遠不夠的，必須要有真正的工程師才行。”
大領導聽後，眉頭微皺，陷入了深思。
“我需要的是一些有實際經驗的高級工程師，至少要大專以上學曆，最好有過數控設備研發經驗。
有了這些人手，我們這邊的研發就可以進一步推進，加快數控機床的研製進程。”薑言繼續解釋道。
說到這裡，薑言隱隱有些緊張起來。他知道自己提的要求有點“過分”，直接要求派遣這麼多高級工程師肯定會讓對方為難。