題目有些奇怪，好像和陸清風本身想寫的環保題材有些不符。
但她很快就明白了這個題目的含義。
「一場台風過後，晴空萬裡
在離城市不遠處的近郊，有一個村莊遭到了台風的破壞，不過，損失不太嚴重，僅僅是山腳下那座小小的廟被台風連根卷跑了……」
開篇語言簡練，但詳細得當，將事情起始的原因描寫出來，同時留下懸念。
一場台風過後，小村莊附近出現一個洞，這個洞深不可測，讓人感覺直通地心。
一個年輕人衝著洞大喊喂出來。
這是文章第一次點題。
隨後劇情發展毫不拖泥帶水，但又合乎邏輯。
洞的存在被外界知曉，記者，專家，商人都跑了過來。
想要以身犯險拿到大新聞的記者，看到係著繩子的秤砣掉下去拉不上來，悄悄的解開了身上的繩子。
對這洞口各種研究，得不出結果的專家提議直接把洞埋了，以維護自身的權威。
最後洞被商人用一座全新帶廣場的廟給換走了
商人利用洞開了一家公司，把所有的垃圾都扔進了洞中。
故事的結尾，因為洞的存在，天空變得更藍，大海更加清澈，城市更加乾淨。
一位建築工人在樓頂休息，聽到一個奇怪的聲音。
“喂—出來。”
這是全文第二次出現這樣的語言描寫。
前後呼應，結合後麵從天空掉下來的石子，雖然文章到此戛然而止。
但留下的想象空間，意味深長。
“這是你寫的？”
陳老師摘下眼鏡，止不住的驚歎。
這篇文章質量之高，她覺得拿去參加新概念作文大賽都有點可惜了。
文章思路之奇特，想象力之豐富，對各種人物的刻畫入木三分，也因此，即便是看了一遍也讓她印象深刻。
開頭感覺是偏離了環保主題，但結尾的反轉，卻是絲絲入扣，也是整篇文章最最驚豔的地方。
不誇張的說，陳老師雞皮疙瘩都起來了。
“主要還是老師你指點到位，每次和你探討都有不少收獲。”
陸清風高情商發言，同時慶幸早有準備。
陳老師聞言微微點頭，確實，整篇文章從最初的構思到中間的設定，再到最後的落定，陸清風基本每天都會找她商量。
所以，這沒什麼可懷疑的。
主要是設定是設定，落筆到紙上，能呈現出來的效果，還要看作家文筆。
陳老師對他是提高了期待的，畢竟是文章能被雜誌社簽約的。
但也沒想到最後他能拿出這麼高質量的大作。
這種作品，不要說初賽，複賽也沒任何問題。
“你今天中午就來我這裡，轉到電腦上，然後我們直接投稿。”
陳老師說道。
“好。”
陸清風直接答應下來。
“還有一件事。”
正要告辭離開，陳老師卻叫住了他。
“你們班主任之前來找過我一次，商議了一下關於你寫作這件事。”
“熊大，不對，熊老師？”
陸清風有些驚訝。
因為班主任幾乎從來沒有管過他。
“你們班主任是個儘職儘責的好老師。”
陳老師好笑的拍了他一下。
陸清風不好意思的笑了笑。
“熊老師的意思是你在寫作上麵有天賦，那就堅持下去，同時也會在其他方麵給你減負。”
“高考也不是上大學的唯一途徑，也有很多大學會特招在其他方麵有天賦的學生，體育，藝術，寫作也可以。”