今天周末，公園裡人不少，很多家長帶著孩子出來春遊。
公園裡有一個麵積不小的湖泊，周邊種了一排楊柳。
沿著河邊的小道有人在遛狗散步。
旁邊的草地上紮起了幾頂帳篷，大人在坐墊上聊天，小孩子四處撒歡，洋溢著春天活潑的氣息。
陸清風和楊秀秀找了一處空地，在草地上直接坐了下來。
他放下背包，把自拍杆支好，放上手機，調出攝影模式。
最後拿出了小提琴。
“想聽什麼？”他問。
楊秀秀拿起買的燒麥吃了起來，聞言想了想說道。
“小燕子怎麼樣，正好也應景。”
陸清風翻了個白眼。
這是兒歌，曲調簡單，一點音樂基礎都沒有，手把手教個十分鐘，估計都能拉出來。
“秀秀姐，你可以把期待值拉高一點。”
“我也不知道你現在小提琴練到什麼程度，你拉自己熟悉的曲目吧。”
楊秀秀很無辜。
陸清風想了想。
“那就《春天奏鳴曲》吧。”
確切的說應該叫《f大調第五小提琴奏鳴曲》，是貝多芬創作於1801年，屬於他的早期作品。
這是一首小提琴和鋼琴合奏的曲目，小提琴獨奏也是沒問題的。
這首曲子在小提琴中難度中等，比貝多芬的另一首《克魯彩奏鳴曲》要簡單不少。
當然，這是針對專業的小提琴手而言。
“哦，好啊。”
楊秀秀把嘴裡的燒麥咽下去，然後擺出洗耳恭聽的態度。
雖然心裡依舊覺得陸清風琴技不會高哪裡去。
但人家都誠心誠意的要展示，該有的態度還是要有。
陸清風將琴架到頸窩，抬起琴弓，搭在了琴弦之上。
呼！
一陣微風吹過，湖邊楊柳依依，柳絮輕柔的吹過草地。
少年眉目如畫，他身後有一片花田，種了不少風信子，太陽花，三色堇。
與清澈的湖水，蔚藍的天空構成了色彩斑斕的背景，在這背景下，身穿灰色開衫的陸清風長身玉立，便如一幅靚麗的畫。
他抿著嘴，神情專注，渾身上下乾淨清冽的氣息泉水一般逸散開來。
楊秀秀恍惚了一下，依稀間看到了少年曾經的樣子。
變化真的好大啊！
她漫不經心的心態不由自主的收了起來。
“彆跑來跑去了，過來媽媽這邊坐，聽大哥哥拉琴。”
不遠的人群，有人注意到了這裡的動靜，目光看了過來。
風慢慢停下。
陸清風拉動琴弓，從琴弦上緩緩滑過，抒情，輕緩的旋律流出。
微風似乎又起，掠過了湖麵，水波粼粼。
是春天的聲音。
周圍聆聽的人驚訝的發現，自己居然從旋律中聽懂了演奏者想要傳遞的情感。
很奇妙，不遠處的少年就像用音符為畫筆，在他們眼前描繪出一幅生機勃勃，萬物競發的春天景象。
解凍的冰變成湍急的河流，萌芽的種子在地下用力的迸發，一切都這麼歡欣有力地向上生長。
楊秀秀離得最近，她的感受最深。
從陸清風奏響樂章那一刻開始，他身上就好像有股神秘的力量被喚醒，隨著小提琴的聲音傳遞出去，影響著周圍人的情緒。
要知道，音樂本身沒有語意和畫麵感的，不同的人情感不一樣，聽到同一首歌的感覺也不一樣。