“徐指導的意思是，我們也能創造一個那樣的世界嗎？”
徐毅略作沉吟“對了一半，我們要做的不是複現它，而是超越它！”
“超越它……”有人口中喃喃。
徐毅自然不會犯瞎指揮，亂定指標的錯誤，他知道事情都是循序漸進，得一步一步來。
“紅色意誌！”
“在呢！”
紅色意誌猩紅的身影悄然浮現，在徐毅身旁懸浮。
眾人嚇了一跳，紅色意誌渾身散發恐怖邪惡的氣息，讓人不寒而栗。
但等他們看清麵容，心中疑惑更深“又一個徐指導？”
徐毅向眾人介紹“這位是紅色意誌，雖然跟我長得一樣，但他是我的好戰友，以後就由他來教你們各種知識。”
紅色意誌道“你們可以稱我為老師。”
徐毅繼續道“你們來到此地，目標隻有一個，將科技與修真結合，發揮你們的創造力超越那個世界，有紅色意誌做你們的老師，應該不用太久。”
五百一十二人，每人都領到一個儲物袋。
“儲物袋內為你們配備了統一的物資，包括生活必需品，聚靈陣、靈能壓縮機……”
“我不在這裡時，你們都要聽從紅色意誌的安排。”
“是！”
眾人心緒激動，不說彆的，單是一個儲物袋，就夠他們高興許久，此寶價值極大，更彆提其中還有各種珍貴物資。
徐毅拍了拍紅色意誌的肩膀“他們的教育不用有任何保留，將那個世界的科學都教給他們吧。
僅憑我們兩個，不管是創造力還是想象力都有極限，是時候借助群眾的力量了。”
徐毅的裂空三型煉製技術，在法寶方麵占的比重極大，隻運用小部分科學知識和製作思路。
如果能在這個世界製作出真正的純科技導彈，再在這個基礎上將修真與科技融合，才能得到最強的法寶煉製體係。
徐毅掌握的各種基礎知識，隻夠為這五百一十二人打開科學的大門，剩餘的研究方向，深入方向，都會根據徐毅的記憶指引完成。
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這可以省去大量探索嘗試的功夫。
有紅色意誌這個活動圖書館在，對他們展開教學的效果比嘯風城的早課更強百倍。
太極陽魚空間中的人負責最前沿的研究發展。
各種科技法寶的研發，需要形成多層次、多批次，避免技術外泄作繭自縛。
探索一代，研究二代，生產三代，裝備四代，普及五代。
即便真有其它勢力試圖走科技加修真的路線，也會麵臨極大的技術代差。
他們永遠無法通過竊取掌握前三代的技術，因為都被徐毅封鎖在太極陽魚中，無法滲透。
徐毅正在逐漸完善這一框架。
太極陽魚空間內的生產、建設、規劃等交由紅色意誌打理。
太極陽魚空間內的物資供應則從監管會支取。
徐毅開始對嘯風城的發展部署計劃。
撤去籠罩在廣場上的幻陣，徐毅將選擇留在嘯風城的眾人召集。
他們一部分是天元宗的新弟子，一部分本就是生活在嘯風城的人，到現在已經上了數月早課。
徐毅會繼續對嘯風城中的人展開培養，如果有人才出現，也可以吸納補充到太極陽魚中。
“剛來到嘯風城的各位，你們先到監管會報到，監管會會給你們分配生產活動，等你們適應嘯風城的生活後，我再傳授給你們修行法門。”
將生產活動與修煉相結合，避免出現隻知修煉，除了修為一無是處的廢物。
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