中戲的校園裡，戲劇節是學生時期最主要的對外展示渠道。
每年戲劇節都會有人藝、國話的領導出席，還有知名的大導、演藝公司也會尋找有潛力的新人。
所以，每年的戲劇節都攜帶著無限的可能，吹進了每一位學子的心間。
沈玲瓏自然也不例外。
所以每到戲劇節，就像一場盛大且熾熱的藝術盛宴，年年都在校園裡攪起創作與表演的熱潮。
戲劇節設置了劇本初賽、現場複賽和表演決賽等環節，層層篩選、步步雕琢，旨在將新時代青年大學生的精神品格與價值追求，通過一方方小小的舞台儘情展現，讓中華優秀傳統文化在戲劇的演繹中重煥生機、熠熠生輝。
為了能在初賽中嶄露頭角，沈玲瓏一頭紮進了圖書館那浩如煙海的古籍區。
沈玲瓏穿梭於一排排書架間，她心無旁騖，外界的喧囂似被隔絕，時光都為她這份專注而悄然駐足。
終於，一本冷門卻情節跌宕起伏、充滿傳奇色彩的古籍映入眼簾，她眼中滿是驚喜與篤定，仿若已瞧見劇本成型後的熠熠華彩。
有了題材和主題，沈玲瓏便開啟了日夜伏案的創作。
宿舍的書桌成了她的戰場，稿紙堆疊，筆芯一根根耗儘。
她將晦澀難懂的文言逐字逐句拆解，以細膩且飽含情感的筆觸，譯成通俗易懂又不失古韻的台詞。
每一個人物都是鮮活靈動的，沈玲瓏為雕琢他們的性格，增減情節，反複斟酌，想讓故事既有深厚的文化底蘊，又能貼合現代觀眾的審美趣味。
初稿完成，沈玲瓏懷揣著些許忐忑，將劇本遞到了導師田友亮手中。
等待田教授審閱的時光猶如熱鍋上的螞蟻，煎熬難耐。
等了幾日，田教授將她叫到辦公室，目光中滿是讚許，可神情依舊嚴謹，開口說道“玲瓏啊，你這次可下了苦功夫，本子整體很有潛力，不過，主角在這處的情感轉變略顯倉促，就像山路突然急轉彎，觀眾沒有心理準備，很難跟上節奏、產生共情呀。”
他手指輕點劇本上的段落。
沈玲瓏虛心地點頭，眼神專注，趕忙請教“教授，那您覺得該怎麼改才好呢？我想了好久，總怕改不好，破壞了整體感覺。”
田教授微笑著起身，踱步分析道“你看，這裡可以多增添一些主角內心的掙紮獨白，比如回憶往昔堅守初心時的片段，或者安排一個小的突發事件作為鋪墊，像是意外得知摯友因堅守正義而蒙冤受屈，讓情感過渡自然些，就像水流經蜿蜒的河道，最後彙聚成澎湃的瀑布，才能衝擊人心嘛。”
沈玲瓏茅塞頓開，回應道“導師，我明白了，我這就回去改，一定把這個問題解決好！”
回到宿舍，沈玲瓏又沉浸在劇本的世界裡，逐字推敲，反複打磨。
張悅看在眼裡，心疼又欽佩“玲瓏，彆太累著自己啦，你這勁頭，冠軍肯定跑不了！”
嗯。所以這又讓張悅更加堅定不當明星的念頭，還是做沈玲瓏的經紀人最劃算。
沈玲瓏抬頭，笑著回“還早著呢，得做到極致才有勝算呀。”
修改後的劇本再次呈到田教授麵前時，終於得到了滿意稱讚“這下好了，玲瓏，很有巧思，情節連貫，人物也立起來了，拿去參賽，沒問題的。”
初賽當日，教室裡坐滿了評委老師和參賽同學，氣氛緊張而又充滿期待。
沈玲瓏深吸一口氣，走上講台，將劇本雙手遞給評委，隨後開始闡述創作思路“老師們好，我這個劇本靈感來源於一本古代傳奇，我想展現的是在亂世之中，小人物堅守正義與初心的故事。他們雖身處困境，卻從不放棄，希望能體現出我們新時代青年對信念的執著追求，以及傳承中華傳統文化裡的堅韌精神。在當下，我們青年學子肩負使命，正該從先輩故事中汲取力量，用戲劇演繹出來，也是一種傳承與擔當。”
她聲音清脆，條理清晰，字句間滿是熱忱。
一位評委老師目光溫和地看著她，提問道“沈同學，你在改編過程中，遇到最大的困難是什麼呢？又是如何克服的呢？”
沈玲瓏微微欠身，禮貌作答“老師，最大的困難就是古與今的融合，既要保留古韻，又得讓現代觀眾理解、喜歡。我通過大量查閱資料，請教導師，還有反複揣摩人物心理，才慢慢找到了平衡，把劇本打磨成現在的樣子。就拿台詞來說，起初太文縐縐，觀眾可能聽著費勁，後來參考諸多經典改編劇，調整用詞、節奏，這才順耳些。”
老師們交頭接耳一番，對她的回答和劇本都頗為認可，最終，沈玲瓏的劇本成功晉級複賽。
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