衛雨氳想和蘇然星複燃舊情,沒有想到,蘇然星已另有新歡。衛雨氳隻能退出,默默開始準備畢業論文。
衛雨氳靜靜站在大學的校園裡,輕柔的春風悠悠拂動她的發絲,斑駁的陽光懶洋洋地灑落在她的肩頭。即將畢業的她,原本寧靜的心湖卻被畢業論文這顆石子攪起層層波瀾。然而,當她邂逅李逸風老師後,這波瀾之下似乎湧動起彆樣的情愫。
校園的小道旁,那幾株櫻花樹猶如夢幻的精靈。纖細的枝條上綴滿了粉白相間的花朵,層層疊疊,如煙如霞。微風拂過,花瓣如雪般紛紛揚揚飄落,為地麵鋪上一層粉色的絨毯。有的花瓣輕盈地落在衛雨氳的肩頭,似是給她增添了幾分柔美的氣息。
那是一個陽光明媚的早晨,學校為論文指導老師舉辦了一場介紹會。禮堂裡人頭攢動,衛雨氳找了個角落的位置坐下,目光好奇地在台上的幾位老師身上遊移。就在這時,李逸風走上了講台。他身著一套剪裁得體的深色西裝,步伐從容而堅定。每一步似乎都帶著一種獨特的韻律,吸引著在場所有人的目光。
他那深邃如潭的眼眸,仿佛隱匿著無儘的智慧,讓人忍不住想要深入探尋。高挺的鼻梁和堅毅的下巴共同勾勒出他成熟且自信的麵龐,陽光下,他的臉部線條顯得更加清晰而迷人。
李逸風站定後,微微抬頭,清了清嗓子,開始發言。他的聲音富有磁性,如同春日裡的溪流,緩緩流淌,悅耳動聽。“哲學,是對世界和人生的深度思考。畢業論文,是你們在學術道路上的一次重要探索。”每一個字都清晰有力,如同落在宣紙上的墨滴,深深地印入在場每一位學生的心中。
衛雨氳被他的話語吸引,目光緊緊地鎖在他的身上。她的心仿佛被一隻無形的手輕輕撥動,泛起了層層漣漪。這個老師身上散發的魅力,讓她不由自主地沉醉其中。他的每一個動作、每一個表情,都顯得那麼優雅和自信。
衛雨氳不禁想象,如果能得到這位老師的指導,那該是多麼幸運的事情。她暗暗攥緊了衣角,心裡像是有一隻小鹿在亂撞。“他會注意到我嗎?”衛雨氳在心裡默默地問自己。此刻的她,臉上微微泛起紅暈,眼神中充滿了期待和憧憬。
仿佛是命運聽到了她內心的聲音,之後的分組,衛雨氳真的被分到了李逸風的指導組。
“衛雨氳同學,你的選題很有新意,但還需要更深入的思考。”李逸風看著她精心準備的論文大綱,神情認真地說道,邊說邊用手指輕輕敲了敲桌麵。
衛雨氳緊張地咬了咬嘴唇,心裡有些發慌地想老師會不會覺得我做得不夠好?我一定要努力做到讓老師滿意。她下意識地揪緊了衣角。
在之後的日子裡,衛雨氳頻繁地出入李逸風的辦公室。有一次,她拿著修改後的論文去找李逸風。
“老師,這是我修改後的,您看看。”衛雨氳的眼神中充滿期待,心裡卻像揣了隻小兔子,忐忑得不行。辦公室裡光線有些昏暗,幾縷陽光從窗簾的縫隙中擠進來,使得氣氛愈發凝重。
李逸風接過論文,仔細閱讀起來。過了一會兒,他抬起頭,“雨氳,這次有進步,不過關於現象學還原的部分,你的理解稍微有點偏差。”他拿起筆,在論文上圈圈畫畫,“你瞧這裡,現象學還原不是簡單的排除,而是要回到事物本身去直觀。就好比我們麵前的這張桌子,不能隻看到它是木頭做的、有四條腿,要去思考它為什麼會以這樣的形式存在,對於我們的生活和感知有著怎樣的意義。”李逸風耐心地解釋著,邊說邊用手比劃著桌子的形狀,衛雨氳專注地聽著,邊聽邊點頭,心裡卻在反複琢磨老師說的話老師講得這麼清晰,我怎麼還是理解得不夠透徹,真怕老師對我失望。
又有一回,衛雨氳為了一個哲學概念糾結得不行。
“老師,我對這個‘本質直觀’實在是弄不明白。”衛雨氳眉頭緊緊皺著,一臉苦惱,雙手緊緊地攥著衣角,聲音都有些微微顫抖,“我覺得自己怎麼想都想不明白,老師,是不是我太笨啦?”此時,窗外傳來幾聲鳥鳴,卻無法緩解屋內的緊張氣氛。衛雨氳心裡暗暗叫苦這個概念怎麼就這麼難,我是不是真的沒有學哲學的天賦?
李逸風溫和地笑了笑,安慰道“雨氳,彆這麼說,哲學概念本來就深奧,理解起來有難度是很正常的。咱們來做個小實驗。”說著,他輕輕拉過衛雨氳的手,“你閉上眼睛,想象一個蘋果。你腦海中的蘋果有顏色、有形狀、有味道,對吧?但這些都不是蘋果的本質。本質直觀就是要你拋開這些外在的特征,去直接感受蘋果作為蘋果的那個難以言說的本質。”
衛雨氳似懂非懂,微微歪著頭,疑惑地看著李逸風,怯生生地想老師都這麼耐心教我了,我還是不太懂,真的好難為情。“老師,我還是不太懂,是不是我悟性太差了,怎麼感覺越想越糊塗。”牆上的時鐘滴答滴答響著,每一聲都似乎在敲打著衛雨氳不安的心。
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李逸風輕拍她的肩膀鼓勵她繼續思考“雨氳,彆著急,慢慢來,這不是一時半會兒就能完全領悟的。”
一個周末的午後,衛雨氳收到李逸風的消息,讓她到學校的花園來。花園裡花香彌漫,五彩斑斕的蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。那幾株櫻花樹在微風中搖曳生姿,花瓣簌簌飄落,如夢如幻。衛雨氳懷著忐忑而又期待的心情來到花園,隻見李逸風坐在長椅上,身旁放著幾本書。
“雨氳,今天咱們換個環境討論論文。”李逸風微笑著說,同時向衛雨氳招了招手。衛雨氳心想老師單獨約我在這美麗的花園裡,是不是意味著對我有特彆的期望呢?
陽光透過樹葉的縫隙灑在他們身上,形成一片片光斑,衛雨氳感到一種前所未有的輕鬆,可心裡又忍不住想老師單獨約我來這裡,是不是對我特彆關注呢?同時內心又緊張萬分,生怕自己表現不好。
李逸風指著一朵嬌豔的玫瑰,說道“雨氳,你來聞聞這朵玫瑰的香味。”說著,他輕輕折下那朵玫瑰,遞到衛雨氳麵前。衛雨氳聽話地湊過去,輕輕嗅了嗅。李逸風接著說“你聞到了它的芬芳,這是它給你的直觀感受,但玫瑰所代表的愛情和熱烈,才是更深入的內涵,就像哲學觀點一樣。”衛雨氳若有所思地點點頭,心裡琢磨著老師說這些一定有更深的含義,可我能領悟到嗎?
“那老師,您覺得我能理解這麼深奧的東西嗎?”衛雨氳有些不確定地看著李逸風,聲音小得像蚊子哼哼,雙手不自然地搓著衣角。此時,微風拂過,花瓣紛紛飄落。
李逸風目光堅定地看著她,說“雨氳,我相信你有這個能力。”說著,他拍了拍衛雨氳的胳膊衛雨氳的臉上泛起一絲紅暈,心臟怦怦直跳,她暗自想道老師這麼信任我,我一定不能辜負他。
還有一次,因為論文修改得太晚,李逸風送衛雨氳回宿舍。
夜晚的校園格外寧靜,月光如水般灑在蜿蜒的小道上。兩人的腳步聲在小道上回響。小道旁的櫻花樹投下淡淡的陰影,仿佛在默默守護著他們。
“雨氳,彆給自己太大壓力,我相信你能做好。”李逸風溫和地說,抬手輕輕揉了揉衛雨氳的頭發。
衛雨氳輕輕歎了口氣,心裡擔憂地想老師對我這麼好,可我要是達不到他的期望怎麼辦?“老師,有時候我真怕讓您失望。我怕自己不夠聰明,達不到您的期望。”聲音裡充滿了不安和憂慮,路邊草叢裡的蛐蛐聲此起彼伏。
李逸風停下腳步,認真地看著她,“雨氳,你已經做得很好了,要對自己有信心。”說著,他握住衛雨氳的肩膀鼓勵地晃了晃。伸手幫她理了理被風吹亂的頭發。
衛雨氳的心跳瞬間加速,臉頰發熱,緊張得都說不出話來,心裡卻在想老師對我這麼好,我該怎麼辦?這種感情是不是不應該?
然而,衛雨氳深知這份感情的複雜和不被允許。她努力壓抑著自己的情感,將更多的精力投入到論文中。
論文答辯的那天,衛雨氳穿著整潔的正裝,心卻砰砰直跳。演講廳裡燈光璀璨,台下坐滿了老師和同學。當她站在講台上陳述自己的觀點時,目光不自覺地看向了李逸風。
看到老師鼓勵的眼神,衛雨氳心裡默默祈禱老師在為我加油,我一定要發揮好。
李逸風微微點頭,給了她一個鼓勵的眼神。衛雨氳心裡頓時有了底氣,順利完成了答辯。
答辯結束,衛雨氳以優異的成績通過了。她滿懷感激地找到李逸風。
“老師,謝謝您的指導。”衛雨氳的聲音中帶著一絲顫抖,心中滿是對老師的感恩和不舍。
李逸風拍了拍她的肩膀,“是你自己努力的成果,雨氳。”
畢業的鐘聲敲響,同學們都在歡呼雀躍。衛雨氳默默地看著李逸風的身影,心中滿是不舍也許這一彆,就再也見不到老師了。
就在她轉身準備離開時,李逸風叫住了她。
“雨氳,等一下。”李逸風遞給她一個精致的盒子,“這是我送你的畢業禮物。”
衛雨氳接過盒子,打開一看,裡麵是一本哲學經典著作,書中夾著一張紙條,上麵寫著“願你在哲學的道路上不斷探索,找到屬於自己的光芒。”
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