全通電子公司技術主管向凡正帶著他的精銳技術骨乾——孫小龍、熊學飛和曾誌強，精神抖擻地走進了充滿朝氣與活力的晨曦中學。向凡正戴著那副標誌性的黑框眼鏡，眼神堅定而專注。孫小龍、熊學飛和曾誌強也是躊躇滿誌，身上背著沉甸甸的工具包，手裡拿著各式儀器，準備迎接這次重要的網絡布線任務。
出發前，經理衛雨氳把向凡正叫到了一旁，神情嚴肅地說“向凡正，這次的任務非同小可。學校的教育信息化就指望咱們這次的網絡布線了，務必精心施工，不得有半點差錯。這所學校對我們寄予了厚望，咱們絕不能讓人家失望。”向凡正鄭重地點點頭，語氣堅定地回應“衛經理，您放心，我以我的專業素養保證，一定出色完成任務。咱們公司的聲譽可全押在這上頭了。”
到達學校後，向凡正迅速組織大家開始工作。他們首先根據學校的建築布局和實際需求，詳細規劃了網絡線路的走向，並在圖紙上精確到厘米地做了標注。
然後，緊張的線槽鋪設工作開始了。孫小龍和熊學飛拿著電鑽、錘子等工具，小心謹慎地在牆壁和天花板上開鑿線槽。
熊學飛一邊操作著電鑽，一邊對孫小龍說道“華哥，這活可得細致著點，千萬彆把線路位置弄錯了。萬一出了岔子，咱們可不好交代。”
孫小龍應道“放心吧，熊學飛，我盯著呢。不過你也得悠著點勁，彆又像上次那樣把自己累得夠嗆。我可不想看你累垮了還耽誤進度。”
熊學飛嘿嘿一笑“知道啦，華哥。我就是想快點把這活兒乾好，爭取早點完工。”
他們先使用標線工具確定線槽的位置，確保線槽能夠沿著最合理的路徑鋪設。電鑽的聲音在空曠的樓道裡回響，每一次鑽孔都力求精準。熊學飛仔細地控製著電鑽的深度，避免對牆體內部的結構造成不必要的破壞。孫小龍則在一旁協助，用錘子輕輕敲掉線槽周圍不平整的部分，同時用吸塵器及時清理產生的灰塵，確保工作環境的整潔。曾誌強則在一旁拿著本子，認真地記錄著線槽的位置、長度和深度等數據。
就在他們緊張忙碌之時，熊學飛突然“哎呀”叫了一聲，停下了手中的電鑽，一臉窘迫地說“不好，我好像把自己的手給劃破了。”
大家趕緊圍過去，隻見熊學飛的手指上有一道淺淺的傷口，正往外滲著血絲。曾誌強急忙從工具包裡拿出創可貼，一邊為熊學飛處理傷口，一邊埋怨道“熊學飛，你怎麼這麼不小心啊，都說了讓你注意點。這要是傷口感染了可怎麼辦？”
熊學飛不好意思地撓撓頭“我這一著急就疏忽了，給大家添麻煩了。真是對不起，我保證不會再犯了。”
向凡正笑著說“熊學飛，你這可得小心點，咱們的工作還長著呢，可彆因為這點小傷影響進度。不過也彆太擔心，處理好傷口繼續加油。”
大家都笑了起來，緊張的氛圍也稍稍緩解了一些。
線槽鋪設完畢後，進入了第二步——放線。向凡正親自帶領大家，將一根根嶄新的網線放入線槽中。他們先將網線的一端固定在線槽的起始位置，然後慢慢地沿著線槽推進。每根網線都被輕輕地推進去，避免出現彎折和損壞。在遇到轉角和連接處時，他們格外小心，確保網線能夠順暢通過。向凡正不時地檢查網線的鋪設情況，用手輕輕捋順網線，確保沒有纏繞和扭曲的現象。
這時，調皮的學生小明跑了過來，好奇地看著他們工作，眨著大眼睛問道“叔叔，你們這是在做什麼呀？”
向凡正耐心地解釋說“小朋友，我們在給學校布網線呢，這樣你們以後就能在教室裡更方便地上網學習啦，能獲取更多的知識。”
小明興奮地說“那太好了，我以後能在網上看更多的故事書，還能跟其他小夥伴一起交流學習。叔叔們辛苦啦！”
大家都被小明的天真可愛逗笑了。
接著是第三步——連接網線。在各個房間和教室的接口處，向凡正和孫小龍熟練地剝開網線的外皮，露出裡麵色彩鮮豔的線芯。
孫小龍一邊操作，一邊說“向主管，這連接的活兒可真得精細，稍有不慎就得重來。而且每一個接口都關係到網絡的穩定性，咱們可不能馬虎。”
向凡正點頭說道“沒錯，孫小龍。咱們得保證每一個接口都完美連接，不能有任何信號損耗。這不僅是對咱們技術的考驗，也是對咱們責任心的檢驗。”
他們對照著標準的線序，將線芯按照橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕的順序插入接口，然後用專用的鉗子緊緊夾住，確保連接牢固。在連接的過程中，他們還使用了網絡測試儀，對每一個連接點進行測試，確保信號的傳輸正常。如果發現有任何問題，他們會立即重新連接，直到測試通過為止。
就在大家全神貫注工作的時候，經理衛雨氳突然來到了施工現場。她戴著安全帽，神情嚴肅，仔細地查看每一個環節。
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“向凡正，目前的進度怎麼樣？”衛雨氳問道。
向凡正擦了擦額頭的汗水，回答道“經理，一切都在按照計劃進行，不過遇到了一些小問題，已經解決了。但這後麵的工作還得加把勁，不能有絲毫鬆懈。”
衛雨氳點點頭，說“很好，但不能掉以輕心，質量一定要保證。熊學飛，你的手傷沒影響工作吧？”
熊學飛連忙說“經理，不礙事，我能行。這點小傷不算啥，保證不拖大家後腿。”
衛雨氳繼續檢查著，不時提出一些改進的意見和建議“這裡的線槽還可以再整理一下，要保證美觀和安全。還有那邊的網線，要注意防護，彆被刮壞了。”
此時，衛雨氳接到電話，原來是校長打來的，約她去辦公室談學校智能化發展的規劃。