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丫丫有些緊張，但還是努力用英語回答
“iouldlikeahassof,please”
林竹曉接著說“suredoyouantfrenchfries?”
丫丫想了想，回答道“yes,asallportion,thankyou”
這樣的練習不僅提高了丫丫的英語口語能力，還讓她對英語學習更加感興趣。
而翟樹人呢，雖然被林竹曉遠遠地拒之門外，但他內心深處始終牽掛著丫丫。他會托人給丫丫送去各種各樣的學習用品和書籍，那些學習用品都是他精心挑選的，書籍也是根據丫丫的年齡和學習階段準備的。然而，林竹曉就像一個堅定的守護者，每次都會把這些東西放在一邊，不讓丫丫接受。
在丫丫十三歲生日那天，翟樹人早早地來到了商場。他在文具店挑選了一個精致的筆記本，筆記本的封麵上印著美麗的星空圖案，他還特意讓店員在上麵刻上了丫丫的名字。接著，他又去了書店，精心挑選了一套適合初中生閱讀的世界名著。
他懷著忐忑的心情來到了家門口。深吸一口氣後，他按響了門鈴。
林竹曉打開門，看到是翟樹人，臉上瞬間布滿了寒霜。
“竹曉，今天是丫丫生日，這是給她的禮物。”翟樹人小心翼翼地舉著手中的禮物說道。
林竹曉皺著眉頭，聲音冷硬“翟樹人，我已經說過很多次了，我們不需要你的東西。你走吧。”
這時，丫丫聽到聲音從房間裡跑了出來。她看到爸爸手中漂亮的禮物和爸爸臉上那有些落寞的神情，眼睛裡閃過一絲渴望。她想起媽媽平時的辛苦，又很快低下了頭。
“爸爸，你走吧。”丫丫小聲地說。
翟樹人看著丫丫，心中滿是苦澀。他知道自己現在不能強求，隻能把禮物放在門口，輕聲說了句“丫丫，生日快樂”，然後轉身緩緩離開。
林竹曉關上門後，看到丫丫的眼神有些失落，她走上前抱住丫丫說“丫丫，我們不需要他的東西。媽媽會給你更好的。”
丫丫點了點頭，但淚水還是在眼眶裡打轉。她知道媽媽的倔強，她隻能默默地陪伴著媽媽。
在學校裡，丫丫是個懂事又努力的孩子。但每當看到同學們有爸爸來參加親子活動，她的心中還是會泛起一絲難以抑製的失落。有一次，學校舉辦親子運動會，操場上彩旗飄揚，同學們和家長們歡聲笑語。彆的同學都是爸爸媽媽一起來，他們在賽場上相互配合，其樂融融。而丫丫隻有媽媽陪著。
比賽的時候，有個項目是兩人三足。這個項目需要家長和孩子之間有很好的默契。林竹曉為了讓丫丫開心，在賽前就和丫丫反複練習。比賽開始了，林竹曉和丫丫配合得還算默契，但是在奔跑的過程中，林竹曉畢竟是女性，力氣有限，在一些需要爆發力的地方有些吃力。
丫丫看到媽媽這麼努力，心裡很是感動。她大聲對媽媽說“媽媽，沒關係，我們加油！”
比賽結束後，雖然沒有取得很好的名次，但丫丫還是很開心。她看著滿頭大汗的媽媽，眼睛裡滿是愛意“媽媽，謝謝你。”
林竹曉笑著擦了擦額頭上的汗水“丫丫，隻要你開心就好。”
回到家後，丫丫看到媽媽在廚房忙碌的背影，跑過去抱住媽媽。
“媽媽，我不要爸爸的禮物，我隻要你。”丫丫說道。
林竹曉轉過身，眼中滿是欣慰和感動。她緊緊地抱住丫丫“好，丫丫，媽媽永遠陪著你。”
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