早晨上課前，新任班主任宣布調換座位。把他和她調到了一塊。看來是躲不過去了呀。
她才注意到他的名字叫原武紀。好古樸的名字。頭一天她們依然沒怎麼說話。老師估計挺滿意，他本來就擔心同桌間愛說話打鬨影響學習。
晚上，染墨獨自去看電影。是一部林芳兵主演的懸疑片。略帶點恐怖氣息。當男主角出來的那一刻，她愣住了。
天哪，他跟她那個同桌長得太像了，氣質都一模一樣，不苟言笑，略帶神經質，又透著點小帥。
她看完電影，腦子裡還交疊著他倆的形象。想想明天還要見到一個活的，不由啞然失笑。
同桌就這點好處。哪怕再孤僻的人也會逐漸搭話和熟悉起來。很快，他們倆便說上話了。
這下不要緊，話匣子一打開如流水一般滔滔不絕。兩人成天眉來眼去，聊得那個熱乎勁兒啊。他們互不了解對方的底細和過往，反而有說不完的話題和新鮮感。
染墨非常興奮，這真是個意外的收獲，是上高中以來收到的最好的禮物。他外形也不是多帥，還有同學說他長得像孫悟空。
但跟他對話交流不同於以往任何同學，有一股說不上的舒服勁兒和愉悅感。她的語文外語比較好，他的物理化學很好。倆人正好在學習上互相幫助促進。
她每天都盼著去學校，並打扮得愈發漂亮精致，主要就是給他看的。
可惜好景不長。他們倆僅僅坐了幾個月的同桌，就被棒打“鴛鴦”了。
不知是否老師發現她和他老說笑擔心影響學習，反正她倆被無情地調開坐了。她身邊換了個挺沉默的女生。而他身邊換的是馬萍。
她心下不由一沉。換誰都無妨，怎麼偏偏換了她呢？這個馬萍她太了解了。表麵上風輕雲淡，內裡卻悶騷狡猾至極。跟早前那個賤不嗖嗖的羅君是一號人物。
小學時馬萍和阿南吵架。老師讓他倆站到教室前麵說為什麼吵架。
她不知編了個什麼理由，氣得阿南指著她駁斥道你還敢嘴硬！同學們在下麵聽著暗暗發笑。
眼下，他倆坐同桌還有好嗎？完了，她的好夥伴要被奪走了。
果不其然，他倆坐一起後，整天就看見他們嬉皮笑臉打情罵俏。有時倆人用書本擋住臉，在下麵唧唧歪歪不知說什麼見不得人的鬼話。
馬萍時而轉過臉來兩手托腮搖頭晃腦做花仙子狀，嘴裡還嘟囔著奇怪的咒語。真夠浪的。
而那人被撩撥得樂不可支。染墨可盯著他們的一舉一動呐。他的魂兒都被勾走啦。
染墨這人不擅交往又有點傲氣，本來借同桌便利可以多說說話，可一旦不坐同桌了，在教室裡打照麵都不怎麼說話。
下課後她故意不理他，他自覺沒趣訕訕地走開了。他們就這樣慢慢疏遠了。看著他倆說笑打鬨的樣子，她真是心如刀割。
她就像一個被拋棄的怨婦，又恢複了往日孤單落寞的生活。她和他徹底沒戲了。
她好恨，既然不能做長久的朋友，當初乾嘛又來到她身邊呢？等她開開心心以為交到了真朋友，卻又轉瞬墜入深淵，為什麼要對她這麼殘忍？不帶這麼玩的。
她實在見不得他們的忸怩作態。終於有一日，他倆的曖昧行徑被老師儘收眼底。老師不客氣地把他倆調換了座位。
看著馬萍那極不情願的表情，她心裡暗暗叫好。你也有今天？真是大快人心啊。
之後兜兜轉轉，原武紀又在她前桌和後桌坐過一段時間。偶爾也調笑上幾句，可已然沒有了最初他們坐同桌時的溫情和默契。
她這人的熱情來得快也去得快。過去的東西不再留戀和回收。
她們之間這種恬淡而有趣的同窗情誼也沒維持多久。高一快結束時，麵臨文理分科的選擇。他的數理化好，毫無疑問選擇了讀理科。染墨算比較平衡，各科成績都不錯。
雖然文理老師都來給她做工作，考慮再三還是報了文科。這樣將較為薄弱的物理化學排除了，肯定能在整體水平上提高很多。
果然，她在自己所擅長的文科項目上超常發揮，學習成績邁上一個大台階。每次考試成績都拔得頭籌。
有一回期中考試她記錯了時間，漏考了兩門課。就這樣，她的成績仍排在全班第二名。一時傳為美談。回想起來也挺有意思。
此時，新的煩惱又來了。她感覺身心愈發憋得難受，尤其情感上沒有撫慰和釋放的渠道。表麵上樂樂嗬嗬，內心的苦悶隻有自己知道。
自打原武紀、信華等關係不錯的同學分班走後，她潛意識裡一直在等待某個新人填補這個空白，挽救她的空虛寂寞。
也是運氣垂憐，一個從首府轉學來的同學空降到她們班，打破了僵局。關鍵是老師還貼心地把她和他安排坐同桌。她高興地差點眩暈過去。
同桌模樣清秀，臉很有型，加上略顯潦草的發型，宛如動畫片裡的男孩。他挺幽默，喜歡跟她逗樂、講笑話，她也機智地迎合著他。
他們無話不談，感情日漸深厚。大城市來的孩子就是不一樣。她對他們像對大城市一樣有一種天然的崇拜感和親近感。
他是自原武紀以來和她最投合的同桌了。他讓她感到前所未有的快樂和溫馨。她愛耍小性，他很遷就她。
他曾出了個謎麵讓她猜，說什麼東西越來越長越來越粗。她聞言立馬嗔怒起來。
班裡同學老愛講些隱晦性的笑話。有的女生也很熱衷。愛說“滋死你”之類虎狼之詞。
她這麼純潔的人哪受得了這個。他沒料到她會生氣。趕忙告訴她答案是油條。她這才轉怒為喜。他也鬆了口氣。
她倆坐在座位上打鬨時，他用力扭住她的上半身不放，逼她叫他哥才放手。其實她心裡巴不得呢。
等他扭得差不多了，她裝作無法承受的樣子，把頭栽在他的懷裡喊了一聲好哥哥。他愣了一下，笑著鬆了手。他可能沒想到她會叫得這麼親熱。
她和他關係好交流多，也僅限於在課堂上乃至座位上。一旦下課或放學後他們便很少接觸或說話。
畢竟那會兒還很保守。老師管得嚴，他們在課堂上說話都儘量注意不被發現。他們悄咪咪地享受著甜蜜小世界。
殊不知，美麗的多情藤也可能變成導火索。有些事該來的話還是擋不住。
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