牧風翔子和小林鳳雪正在新風武偵學院電腦情報科老師三池義林的指導下學習用電腦丶手機在網路收集情報並製作分析解析各種暗號以及篩選圖片功能程序製作。
牧風翔子認真地看著電腦屏幕上顯示出的代碼，雙手在鍵盤上熟練地敲打，眼睛緊盯著屏幕上顯示出的一行行代碼。她的眼神專注而堅定，充滿自信。
一旁的小林鳳雪則是一邊注視著屏幕上的代碼，一邊認真傾聽三池義林老師的講解。她的臉上洋溢著認真的神色，眼中閃爍著求知若渴的光芒。
三池義林老師看著這兩個年輕人，臉上露出了欣慰的笑容。他知道這兩個孩子都非常有天賦，而且學習態度非常認真，將來一定能成為一名出色的sss級武偵高手。
“牧風翔子，你在編寫這個程序的時候，一定要注意代碼的結構和邏輯關係，因為這將直接影響到程序的運行效率。”三池義林老師一邊講解，一邊用手指著屏幕上的代碼，“這裡你需要添加一個循環，使得程序可以自動在網路上搜索相關的圖片以及傳輸過來的現場圖片。”
“謝謝老師的指點。”牧風翔子一邊聽著三池義林老師的講解，一邊在鍵盤上進行修改。
小林鳳雪也在一旁認真地聽著三池義林老師的講解，同時在自己的電腦上進行著練習。她的臉上充滿了自信，因為她相信自己一定能夠學會這個程序的製作。
就這樣，兩人在三池義林的指導下在電腦前認真地學習著，時間不知不覺地過去了。牧風翔子和小林鳳雪的電腦情報收集和分析程序也在不斷地完善著，她們的水平也在不斷地提高。
牧風翔子和小林鳳雪兩人在學習電腦情報收集和分析程序製作後，兩人接到警廳一科同事小林洋子電話求助，原來小林洋子在追查一件使用暗號交三十萬日元贖人的綁架案，牧風翔子和小林鳳雪讓小林洋子通過手機將暗號送來，然後兩人用製作的分析程序分析暗號。
小林洋子用手機將暗號發給牧風翔子和小林鳳雪兩人，牧風翔子和小林鳳雪收到暗號後兩人利用分析程序找到破解暗號的方法。她們將暗號分成了三部分第一部分是贖金金額和地點；第二部分是綁架犯的特征和贖金交付時間；第三部分是解除綁架的方法。
兩人迅速將分析結果告知小林洋子，並提醒她要注意贖金交付地點，以防綁架犯在那裡設下陷阱。小林洋子在得到牧風翔子和小林鳳雪的幫助後，決定獨自前往贖金交付地點，並計劃在那裡設下埋伏。
小林洋子到達贖金交付地點後，發現了綁架犯的蹤跡。她暗中跟蹤最終找到了綁架犯藏身的地方。在這個過程中，小林洋子發現綁架犯的一個秘密綁架犯竟然和小林洋子以前追捕的一個逃犯是同夥。
小林洋子立即報告給了警廳一科的同事，請求支援。牧風翔子和小林鳳雪在得知情況後，迅速製定了一個計劃，並準備幫助小林洋子一同抓捕這兩個綁架犯。
經過一番激戰，小林洋子和牧風翔子丶小林鳳雪一起成功將這兩個綁架犯製服。在審問過程中，她們得知這個綁架案背後還有一個更大的犯罪集團。為了徹底鏟除這個犯罪集團，警廳一科決定展開進一步調查。
在牧風翔子丶小林鳳雪和小林洋子的共同努力下，警廳一科終於搗毀了這個犯罪集團。這次成功的破案行動讓牧風翔子丶小林鳳雪和小林洋子成為武偵英雄和警廳一科英雄。三人在經曆了這次事件後，更加堅定了共同打擊犯罪的決心。
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