我開心的說道“親愛的同學們，現在我有一個想法告訴大家，這個想法就是我現在和你們聯線，你們有什麼問題就儘管問我，我都會詳細的為你們解答的。”
大家聽了我說的這個想法，心情非常的激動，都希望能夠連到自己。
我隨機連了一位同學，一瞬間的功夫就已經連上了，我說道“親愛的同學，你有什麼問題想問老師？老師都會詳細的為你解答的。”
這位同學說道“親愛的進老師，我有一個問題想問您，這個問題就是今天迎接新年的那一刻的到來的時候，我看見了老師們都放了非常神奇的煙花，我想問這種神奇的煙花能夠在天空當中持續多久呢？”
我回答道“這位親愛的同學，這種煙花是智能的，隻要你說出一個最準確的時間，它就能夠在天空當中持續你所說的時間這麼久，這種煙花就是有這樣的神奇。”
這位同學聽到了這個答案，心情非常的快樂開心，說道“進老師，謝謝你解答我心中的疑惑，這種神奇的煙花真的太美麗了，太神奇，太有寓意了，我真的好喜歡這種神奇的煙花呀！”
“你還有什麼問題想問老師嗎？“我問道。
各位同學告訴我，說道“進老師，我還有一個問題想問您，這個問題就是蜜術的原理是什麼呢？”[space]
我說道“蜜術的原理就是大腦最神奇的功能，隻要你掌握了這些功能，你就能夠成為一位優秀的蜜術師。”
“我明白了，我的理想就是當一位優秀的蜜術師，創作很多最優秀的蜜術作品，登上很大的舞台，給宇宙所有的生命帶來無與倫比的快樂和滿滿的感動。”這位同學說道。
“加油！老師相信通過你的努力，總有一天，你一定會實現自己最偉大的理想。”我鼓勵道。
這位同學說道“謝謝進老師的鼓勵，我一定會加倍努力，讓我的未來發光發亮，更加的美好。”
我說道“這位親愛的同學，你還有什麼問題想問老師嗎？”
這位同學說道“謝謝老師為我詳細的解答每個問題，我沒有什麼問題想問您了。”
“拜拜！”
“拜拜！”
我現在斷開了這位同學的連接，我又迅速連接到了下一位同學，這次我連到了楊文紫同學，我知道這個號是小紫的！小紫看我連到了她，心情非常的激動，臉上流露出了快樂的微笑。
我說道“小紫，你有什麼問題想問老師呢？老師都會一一的為你解答的。”
小紫問道“進老師，我想知道多久創作下一首新專輯呢？進老師您的歌聲真的太動聽，太優美，太感人了，總是能夠給我們帶來無與倫比的快樂和滿滿的感動，我每天都期待著您能夠發布新專輯，給我們帶來一場又一場的聽覺盛宴。”
我回答道“老師明天就會發布一張全新的專輯，祝福你們生日快樂！”
“哇！這是真的嗎？我覺得太不可思議了。”小紫微笑著說道。
我說道“千真萬確，老師說出來的話就一定不會食言的。”
小紫激動的說道“哇！明天又可以聽到進老師的新專輯了，我真的太開心了。”
我說道“小紫，我以後會經常發布新專輯，給你們帶來最獨特的驚喜，讓你們感受到一場又一場的聽覺盛宴，給你們帶來無與倫比的快樂和滿滿的感動的。”
“進老師，您又在直播間為我們許下了承諾，一定要用實際行動向我們證明哦。”小紫開心的說道。
我回答道“放心吧！老師向你們許下的任何承諾都一定會兌現的。”
“是的！您是一個言而有信的人，你為我們許下的承諾就一定不會食言的，我們永遠相信您！”小紫真誠的說道。
我說道“小紫，還有什麼問題想問老師呢？”
小紫說道“這個問題就是進老師，今天是不是你人生當中最快樂的時刻呢？”
“是的！今天是老師人生當中最快樂的時刻，我相信以後的每一個宇年，都是老師人生當中最快樂的時刻，永遠也無法忘記的時刻。”我說道。
小紫說道“我們會不斷的提升自己，讓自己變得越來越優秀，用自己最優秀的實力，每天為你送上最獨特的驚喜，讓你感受到無與倫比的快樂和滿滿的感動。”
“老師期待不已，老師拭目以待，你還有什麼問題想問老師嗎？”我說道。
小紫說道“沒有了。”
“拜拜！”
“拜拜！”
我掛斷了和小紫的聯線，立馬又連線了一位同學，我說道“這位親愛的同學，你有什麼問題想問老師嗎？
這位同學說道“進老師能夠連到我，我真的太開心了，這是我的榮幸，我有一個問題想問您，這個問題就是進老師，您會一直當一位優秀的老師嗎？一直教育我們的下一代再下一代。”
我回答道“親愛的同學，你這個問題問得非常的好，老師把你們培育出來過後，老師就要去當全宇宙的領導人，以後就由你們來教育下一代，老師要用自己最優秀的實力管理好全宇宙所有的生命，讓你們活在最快樂開心，最平安健康，最相親相愛，最和睦友好，最幸福甜蜜的生活當中，以後老師有可能還會繼續教育我們的下一代，這還是一個未知的答案。”
這位同學說道“進老師，我明白了，謝謝你為我解答這個問題，我最偉大的理想就是當一名教師，以後教育我們的下一代。”
“你想當哪方麵的教師呢？”
“我想當一位語文老師。”
“那一定要加油努力，老師相信你總有一天會實現自己最偉大的理想的。”
“進老師，我一定會加油努力，用自己最優秀的實力考上師範大學，以後當一名最合格的教師。”
“你還有什麼問題想問老師嗎？”
“我還有一個問題想問老師，希望老師能夠給我一個最完美的答案，我想問的這個問題就是進老師要為我們修建大學還是我們就在原來的學校裡讀大學呢？”
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