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春和景明圖係列之四十七(1 / 1)

(地球村部聊天室記事ix)

(雨過天晴,春和景明。自然人文,福至心靈。

閱讀自然與人文,生活充滿精氣神,和諧社會享安寧。)

47實習辛苦,閱讀提神

佳慧英語老師,你好久沒在縱橫寫小說了。

瑾瑜好久是多久呀?

浩翔有一個多月了吧。

禮成為啥呀?

瑾瑜不為啥。換一換、新環境。

浩翔老師,你是不是換了個馬甲,在開辟新航程呀?

瑾瑜你咋知道的?

浩翔慧姐發現的。

佳慧我一眼就認出來了。

禮成老師,x1t是你新馬甲吧?

瑾瑜哪來的自信?

佳慧萬變不離其宗唄。名字可以換,但風格沒變。

瑾瑜什麼風格?

佳慧對話體小說呀。

瑾瑜生活少不了對話,彆人也可以寫呀。

浩翔老師說的對,但還可以從、語言上判斷。文如其人嘛。

佳慧老師用詞極其簡練,長短句使用的熟練。

浩翔去蕪存菁,錯落有致。詩一般的語言,讀來朗朗上口。

佳慧對話體小說的兼容性非常大,詩歌格言短劇故事集於一體。

瑾瑜所以我就一直堅持這個風格了。

浩翔挺好的,我喜歡。

禮成還有第三點,也不可或缺。

瑾瑜還有第三呀,說來聽聽看。

禮成除了知識趣味性,處處充滿正能量。言近旨遠,愛憎分明,酣暢淋漓,激蕩人心,催人奮進。

佳慧縱觀這三點,就能夠斷定,這個新馬甲,一定是老師,不會是他人。

瑾瑜你們進步不小,善於觀察發現。誒,對了。實習那麼辛苦,哪來時間閱讀?

浩翔實習難免很辛苦,閱讀能夠放鬆呀。

禮成勞逸結合,樂在其中。

佳慧讀過老師寫的兩千五百個故事,除了頌揚真善美鞭撻假惡醜外,還有相當一部分就是倡導閱讀。

浩翔養成閱讀好習慣,一生幸福夠你賺。我們不僅記住了,而且身體力行呢。

禮成勞動鍛煉了我們的筋骨,閱讀豐富了我們的精神。

佳慧人有精氣神,苦累不是事。

浩翔我們還從閱讀中,學會了強身健體。

禮成我們身體倍兒壯,苦點累點不算啥。

佳慧我們在實習中學會成長,又在閱讀中豐富了內涵。

浩翔實習閱讀兩不誤,我們每天在進步。

瑾瑜感覺真好。為你們自豪。

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