(地球村部聊天室記事ix)
(雨過天晴,春和景明。自然人文,福至心靈。
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62生活要有主題
蕙蘭怎麼又開電腦?
瑾瑜我“又”了嗎?
蕙蘭白天沒上網嗎?
瑾瑜靈感沒來敲門,乾嗎要上網呀?總不能無所事事坐在電腦前接受輻射吧。
蕙蘭白天乾啥去了?
瑾瑜尋找靈感去啦。
蕙蘭去哪尋來?
瑾瑜尋的地方可多了。比方說,森林漫步,下班徒步,閱讀書籍,做家務活,生產勞動,太多太多,說不完呢。
蕙蘭想尋就能尋到嗎?
瑾瑜多半能尋到,但要有前提。
蕙蘭什麼前提?
瑾瑜生活要有主題,才有可能“尋見”。
蕙蘭什麼主題?
瑾瑜眾說紛紜。
蕙蘭這裡沒有眾人,就不用紛紜了。點到為止,節省時間。
瑾瑜每個人的生活追求不同,自然就會有相應的主題。譬如,升官發財做學問,創造發明和研究,生產建設保家國,科教文衛與環保,主題創意不儘同。
蕙蘭還真是一言難儘。
瑾瑜所以就掛一漏萬,權當作拋磚引玉。
蕙蘭那就限拋一個吧,其餘由高手補充。
瑾瑜建議可行。就創作而言,當愛憎分明,有了這主題,就事半功倍。讀某一個章節,聽見某一句話,做某一件事情,在不同的場地,觸動了某根弦,靈感突然閃現,往事連成一片,一揮而就成篇。
蕙蘭看來主題不可或缺。
瑾瑜那是當然的。如果生活沒有主題,許多事情習以為常,見怪不怪司空見慣,也就不會產生靈感。
蕙蘭日子得過且過,很少產生創意。
瑾瑜當然了,要想畫麵連成篇,日積月累不可少。生活是創作的源泉。除了廣泛更要積極生活,不斷積累素材。
蕙蘭觀察與思考,也是不可少。
瑾瑜說的沒錯。“學而不思則罔,思而不學則殆。”“讀萬卷書,行萬裡路。”也是很好的學習。
蕙蘭不管從事何種活動,主題鮮明有條不紊。
瑾瑜點到為止,該碼字了。
蕙蘭秒剪上限八百字,不宜長篇大論哦。
瑾瑜刪繁就簡,去蕪存菁,適可而止。
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