……
“這，是舊時代的聲音麼。”
楊沉透過文字，仿佛以另一種視角見證了那段波瀾壯闊的曆史。
他不禁想到了高中的曆史老師——司馬言。
課堂上，對方永遠是那副慷慨激昂的模樣，“我藍星文明的曆史浩如煙海，這裡麵假假真真，同學們既要認真品鑒，又不可全信。”
“老師，正史都這麼記了，還能有假的嗎？”
“哈哈哈，同學們，所謂的正史，不過是一個任人打扮的小姑娘，假假真真，虛虛實實，根據人為意誌的操縱，有意的去隱瞞一些曆史真相。
他一定要說對那個統治者有利的話，對他不利的，他就不說，或者隱瞞，或者編造，所以同學們，我們學習曆史啊，要讀正史，但同樣的，也要去讀野史，通過各種曆史的對比，才能看出真相。”
楊沉想到天庭修編的正史。
那一段曆史的大概意思就是“靈氣複蘇，「禁區」隨之出現，藍星兩百多個國家，從各自為戰，到共抗禁區，僅僅一年時間，滅國一百七十三，人類寫下「文明誌」，做好文明斷層的準備。
所有大學自發組織，合並成立了「藍星聯合軍校」，藍星所有公民皆可報名，救國圖存，傾力一搏，第一屆畢業的學子，全部戰死，然後是第二屆，第三屆……直到第十一屆的時候，文明的「氣運」開始爆發，那個時期，被稱之為文明最後的絕響，一個又一個天驕出現，甚至有反攻「禁區」的趨勢。
藍星僅存的六個國家，沒有了「禁區」的威脅，開始就著「權力」問題，展開了互相攻伐，文明的危機，從「禁區」變成了「人禍」。
後來姬贏天橫空出世，帶領紫霄係學員掃清「人禍」，一統六國，創建「天庭」，打造「封神榜」，殺出藍星，蕩平銀河，「氣運」加身，滅六合，掃八荒，打下一整個「天藍星域」”
這裡麵，對科技時代的描述，很少很少，似乎是在刻意淡化，讓人下意識以為，科技時代的「科技」是落後於現代的，是不可能依靠所謂的「科技」去戰勝「禁區」的。
隻有天庭，隻有藍星武道，才能救眾生於水火，挽大廈之將傾。
可如今看來，「科技時代」，真的如此麼？這個時代的「科技」從羅奇的描述來看，雖然不及前世的聯邦文明，但肯定是遠超現代藍星的，是誰將這些「科技」付之一炬，答案，顯而易見。
楊沉輕歎一聲，勝者王侯敗者寇，自古如此。
想了想，在「智腦記事本」上寫下
「千萬年來，我人族統治時有腐敗，財富時有困竭，武力時有崩潰，家國時有災難，但隻要維持大道的人在，文明的曆史命脈就不會斷。
哪怕人生苦短，為了無限的理想，仍有人高舉火把，從未停下腳步。
直至今日，故事還在繼續。
——天庭曆年，過客，楊沉留。」
…………
“我靠，老大這速度也太快了，都到哪了這是。”
柳樹看著作戰儀上顯示的楊沉位置信息，“這位置，已經脫離路線圖了吧。”
“怎麼，替你掃清沿途障礙還不開心的。”王玉笑了笑，手中正拿著工具挖掘「魔靈花」。
楊沉一路而去，幾人跟在後麵拾荒，好不愜意。
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