魯藝冼星海的宿舍，中午時分，炊事員推門進來“冼主任，你吃完了？”
冼星海“小龐，怎麼會有這麼好的大米飯呢？”
炊事員收拾起碗筷“部隊送來的，你喜歡吃，下頓還有呢。”
延安黃土高原上，兩匹烈馬在黃土地上奔騰肆虐，滾滾黃塵如雙龍戲珠，甚是壯觀。丁雪鬆領著一百多名女學員們正在行軍訓練，她們背著背包從溝裡的小路走上來……丁雪鬆喊著“大家加油啊，馬上就到目的地了。”
女學員們唱起歌來“黃河之濱，集合著一群中華兒女優秀子孫…………”
鄭律成和公木二人騎馬飛馳而過，副隊長田芳首先發現鄭律成“哎，雪鬆，你看，那不是小鄭嗎？”
丁雪鬆停下來觀看“他們這是在乾嘛？”
這時，隊伍停了下來，有女學員說“是鄭指導，好威武啊……”
另一名學員“公木老師，還有公木老師呢，真挺棒啊。”
又有學員喊“你們看他倆像誰？”
一名女學員說“鄭指導像趙子龍！”
另一名女員說“公木老師像關雲長…”
鄭律成和公木騎馬向隊伍跑過來……丁雪鬆站出來興奮地用力揮手……鄭律成和公木拉馬在她們前麵停下……
公木“丁隊長，你們這是乾什麼呢？”
丁雪鬆“我們在行軍訓練，你們呢，練馬術嗎？”
鄭律成“不，我們在寫《騎兵歌》呢……”
二人一打馬，又飛奔而去……田芳笑著說“他們倆哪像搞音樂創作的，倒像是領兵打仗的……”
黃昏時分，公木和鄭律成二人一頭大汗，渾身塵土走進窯洞……
公木撩著臉盆裡的水洗臉……鄭律成卻顧不上洗臉，抓起原來寫好的譜子唰唰唰幾下就撕了個粉碎。
公木愣住了“哎哎哎，你撕它乾嗎？”
鄭律成“你剛才說得對，我改，全改，我重來，從頭來，我不能騎驢看唱本了，想想原來寫的，真是，真太幼稚了……”
公木得意地笑笑“嗯，這還差不多。”
鄭律成拿著歌詞稿在屋裡小聲地哼著一段新的旋律……公木索性躺到炕上等著他重寫“哎，糾正你一個錯誤啊。”
鄭律成馬上停下來“你說，哪兒又不合適了？”
公木“騎驢看唱本可不是那個意思啊。”
鄭律成不服氣了“是你說的，說我寫的不像騎馬，像騎驢。騎驢的樂譜讀起來不就是騎驢看唱本嗎，我重寫還不行嗎？”
公木笑笑著搖搖頭“驢唇愣是讓你對上馬嘴了，什麼奇談怪論都可以從你這演繹出來。我承認，我說過，你趕緊改吧……一頭強驢。”
鄭律成似乎找到了《騎兵歌》的主旋律，馬上坐下在稿紙上飛快地寫著，時而又停下來哼幾句，然後又再寫，越寫越快……公木就靠在炕上看著他……突然，鄭律成又停下，像僵了似的，他在想象……腦海中泛起這樣的畫麵:樂曲響起，伴隨著奔騰的馬蹄聲，馬的嘶鳴聲和喊殺聲，還有衝鋒號聲……
公木有點看傻了，不由得自語道“寫詩的遇到作曲的，就是瘋子和呆子的擁抱……”
鄭律成越寫越來勁突然自語道“對——鄭律成把手中的鉛筆當成馬鞭揮舞，一會又當成馬刀在劈殺，一會兒又當成樂隊指揮手中的指揮棒……一筆四用，這種超凡的想象力，不是來自人的瘋癲又是什麼呢？”
公木被鄭律成的這種亢奮狀態所吸引……沒有鋼琴，鄭律成索性把鉛筆咬在嘴裡，騰出右手，哼唱著，用手指在破桌子上模擬著鋼琴的鍵盤在彈奏……鋼琴音樂隨之而起……鋼琴音樂與鄭律成模擬彈奏渾然一體。不同的演奏技法在不斷地輪番上演，或左手，或右手，或雙手，或和弦，或琶音，指法技巧，觸鍵技巧，奏法、力度甚至跳板……桌子底下，打著綁腿，一隻快要露出腳趾頭的破布鞋，還在那兒有節奏地，模擬著踏著延音或持續音踏板的動作……公木看傻了，慢慢支起身子怔怔地望著鄭律成……
晚飯後，老師和學員們三三兩兩在校區散步……丁雪鬆剛和一名老師分手，正往自己的宿舍走去，一名男老師正好與她同路……丁雪鬆“譚教授，你的教案能借我看看嗎？”
譚教授“可以啊。”
丁雪鬆“聽柯校長說，你的課講得特彆好，我一直沒時間去旁聽。”
譚教授把一份教案遞給丁雪鬆“你看吧。”
丁雪鬆“謝謝譚教授”
譚教授“小丁啊，最近我怎麼聽人說，你看不起工農乾部，有這事嗎？”
丁雪鬆一愣“沒有啊，你聽誰說的？”
譚教授“我也不信這事，但我可不止聽一個人說過。”
丁雪鬆“都說我什麼呀。”
譚教授“有人說，給你介紹了一個男朋友，你嫌人家文化程度太低，缺少藝術氣質，連跟那位首長見個麵都不願意，太驕傲自滿了。有這事嗎？”
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丁雪鬆“譚教授，這些都是胡說八道，我已經有男朋友了，怎麼可以再跟彆人談呢……”
譚教授“我也不相信這些傳言，但你作為一個單身女乾部，各方麵也是要注意一點，不要太小資情調了，很容易被彆人誤解。”
丁雪鬆“謝謝譚教授，我看完就還給你。”