喬?傑孫想了想說“嗯……這件事情的確難以有個比較完善方法解決。要不……咱們把它帶上一起回月球吧？”
鐵瑪聽到此，發愁地說“哎！可憐的小東西，竟然無家可歸了。帶上它一起回月球？這……可是，這違法的行為，這在聯合地球生物憲法裡明文規定的，絕對不容許，後果是不堪設想。除非有特殊需要那才可以帶。到了地方後還得隔離一段時間，進行消菌處理，進行有關的各項檢查。確認沒什麼問題了才能獲準自由。帶上它一起回月球？不這麼做又能有什麼更好的辦法呢……真急人啊。”
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不容許人類隨便帶著本星球上的動植物到其他星球上去或把其他星球上的動植物隨便帶上本星球來。這項規定在人類初步進入太空世界就已經設定下公約。因為，這會引起物種之間的汙染和入侵。後果不堪設想。後來經過更加完善與細致修整，寫入了憲法中。成為全人類共同必須遵守的紀律和規定。
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蓉蓉想了想說“嗯……是違規的。噯，等等！……但這並非違法。你們想啊，咱們飛船上的智能係統它超級聰明又能乾，它肯定不會忽視掉什麼的。它是按計劃和步驟把這隻受傷的鳥兒給整救到飛船上來的。進行了消菌處理，進行了有關的各項檢查，然後，把它放入做好的隔離休息箱裡進行調養。操作沒問題，這完全符合生物防禦規定。當前的問題在於怎麼安置它是更好的。”
叢叢想了想說“我們是否可以把它留身邊呢？等到它傷勢全好了，我們再把它放回這裡。你們說可行嗎？”
要熊想了想說“讓它呆在我們身邊？可行到是可行。但理智客觀的講，難度可不小啊。不用說彆的，光它的吃喝，排泄是個非常大的問題。鳥類對食物的消化很快，排泄物也非常多。我們的飛船空間有限的，沒有過多的空間放它的食物。處理它的排泄物也是一個不小的工程。更何況，它是隻非常漂亮地猛禽呢。並不是一隻寵物鳥兒。它有自己的生活方式。我們出於好意把救治它，關起來它，想讓它安全地休養生息。在這點上，我們作的很對。但把它關起來這對它來講，這隻能會對它的生存能力產生副麵作用。有時候，我們的同情心和愛心，反而會害了它，而不是愛護。夥伴們，明白了吧。”
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眾孩子聽到此說“哦哦哦！是呀。要熊你說得對。咍，我們怎麼這麼糊塗啊。可是，現在該怎麼辦啊？不放不是，放也不是。這下，可咋辦呢！！……”
爛爛聽到此說“哎呀，我說，你們這群笨家夥，討論來，討論去，還沒結果啊……其實，很簡單啊。就問問它的身體狀況如何。再說啊，瞎忙什麼呀。真是的。”
八仔聽到這兒，又一拍腦門兒說“咍，嘿，瞧！哎呀，我們都討論糊塗了啊。一言點醒夢中人！……對啊，惹可你趕緊了解了解啊。”
惹可邊戴好腦波解讀放大發射接收器邊說“是！馬上就好……”
惹可向站在玻璃箱子中的雪鴞微微地揮了一揮左手，通過腦波解讀放大發射接收器跟那隻雪鴞又交談起來……
其他的夥伴們都安靜地守候在周圍……
靜靜地盯著……
≈“喂。彆怕，剛才我們談過話的。你記得我嗎？你覺得自己的身體恢複的如何？頭還暈嗎？”≈
≈“嗬！我當然記得你。我還沒那麼見忘。嗯，我感覺身體內充滿活力啦。有的是勁。頭嗎，覺得已經沒什麼事情。不暈啦。”≈
≈“哦。記得就好。哦，是嗎？嗯！那很好。真替你高興！”≈
≈“那麼，就放我走。我想回家啦。”≈
≈“嗯！我們真為你感到高興。抱歉，把你弄傷了。對了，一會兒，我們要為你做個全麵的檢查，你彆害怕，彆亂動，可以嗎？”≈
≈“嗯！我知道你們沒惡意。好，我相信你。我不怕，我也不亂動。喂！我會永遠記得你的。怪家夥。”≈
≈“嗯！好的。……喂！回家後，再休息一陣子。以後在狩獵時要多注意些。祝你好運！”≈
談話完畢……
惹可向其他夥伴們彙報了所了解的情況，孩子們大喜過望。他們就趕緊讓飛船上的智能係統，把隔離修養箱上的蓋子打開，隨後飛船上的智能係統伸出機械臂，打開綜合醫療檢查掃描儀，對這隻漂亮的鳥兒進行全麵性的體檢……
在體檢的過程中這隻漂亮的鳥兒很乖的，幾乎不怎麼晃動……
它很安靜地瞪著一雙大眼睛默不作聲的好奇地觀看著綜合醫療檢查掃描儀在它的身邊上下左右緩慢地移動著……
兩分鐘過去了，飛船上的智能係統把綜合體檢的結果出來了……
▓“綜合體檢結果血壓正常；心跳正常；骨骼再生良好；受損骨骼組織已修複89；各種神經係統放電正常；受損肌肉組織已修複99；視覺神經係統良好；嗅覺神經係統已修複96；聽覺神經係統正常；體內無有害菌類存活；五臟運作正常；消化吸收功能良好。體能恢複了89；本次綜合體檢良好。符合標準。彙報完畢。”▓
孩子們低聲地說道“哇！這怎麼可能呢？！真沒想到它的身體竟然恢複的這麼快呀！嗯……我們的飛船上聰明能乾的智能係統，到底為它調配了什麼營養食品，使得它的身體恢複如此快！不會出現什麼負作用吧……”
▓“不會的。不會有什麼負作用的，因為，你們也吃的，那能有什麼負作用呢？更適用，更安全的。我隻是把你們的食物拿出一點點，稍微把食物根據鳥類的生理學特性來溶合調配了一下而已。沒什麼特殊手段來進行食物的調配啦。”▓
喬?傑孫聽到此，點點頭說道“嗯，嗯，嗯！這行的通。你們的食物都是高濃縮的營養物質所合成的，營養豐富多樣。隻需要消微把食物根據鳥類的生理學特性來溶合調配了一下就可以了。咱們飛船上的智能係統，它，的確乾得不錯！哈哈，這下放它回歸自然界，這條件，應該行得通了吧。我們不用在為放與不放之間糾葛啦！”
看到此聽到此，巨浪他非常開心地說“嗯，嗯！是啊！這太好了！這下我們可以很快的返回月球了！我還以為這事情解決起來很困難呢。沒有想到這事情這麼簡單就解決了！”
看到此聽到此，八仔他非常開心地說“嗯，嗯！是啊！這下太好了！那麼，我們立即準備放它走吧。然後咱們就出發，返回月球。夥伴們，立即行動吧！”
眾孩子們很興奮地回應道“喲喉！……好的！”
愛茜跟夥伴們說“噯！？咱們和它合個影吧，留個紀念吧！”
眾孩子們聽到此興奮地回應道“喲喉！……好啊！為什麼不呢！”
莉莉對大夥說道“嗯！可以的。但大家保持安靜點，動作上要緩柔些。千萬彆驚嚇著了它！”
眾孩子們聽到此，低聲回應“哦！對對對。好的，知道了，那趕緊吧！”
惹可和巨浪動作緩柔地把隔離修養箱抬到了船艙中央區域，隨後其他孩子們動作輕輕地按高矮的順序，或站、或坐、或蹲，列成三排。飛船上的智能係統為他們拍了照。拍完合影後，八仔叫係統把艙內的燈光全關閉，降低船身，離草地90厘米處懸停……隨後艙門開啟……霞光灑進了艙內……惹可帶上醫用膠皮手套，從隔離修養箱中小心地把那隻雪白色的鳥兒抱出來……莉莉動作格外精心地把戴在鳥頭上的腦波解讀放大發射接收器摘下來……惹可動作緩緩地捧起那隻雪白色的鳥兒走到艙口……那隻雪白色的鳥兒轉過頭來，那一對大眼睛中已經沒有了敵意的目光……它默不作聲地看著這幫孩子們，似乎它在說謝謝你們……
惹可捧著那隻雪白色的鳥兒走到艙口，有點戀戀不舍的對它說道“好了！小家夥。你自由啦！希望你以後成為最出色的獵手！小家夥，祝你好運！飛吧！……”
惹可把雙手伸出艙口外，在他的雙手中那隻雪白色的鳥兒，展開雙翅，扇動扇動翅膀，準備振翼欲飛了……它最後轉過頭來看看惹可，然後，它就一用力扇動翅膀，飛起來了……飛上幾十米高的冷杉樹枝。它的身影很快就消失在樹葉之間……
惹可轉身說道“好了！它回歸自然界啦。它回家了。它獲得自由啦……雖然我們有點不舍它，但這樣做，對它還是對我們來說都是最好的選擇。”
艙門關閉……
待續……
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