““之前你家裡是出了什麼事嗎？”陳子衿輕聲詢問，聲音輕柔得如同微風中的細語，“要是你不想說，那就當我沒問過。”
“我的父母離世了……我連他們最後一麵都沒見到。”王逸的聲音有些沙啞，眼神中透露出深深的迷茫，“我現在都不知道自己所做的一切到底是對還是錯。”此刻的王逸，仿佛置身於一片迷霧之中，找不到方向。他渴望傾訴，渴望有人能理解自己，可是身邊的人似乎都無法走進他那充滿傷痛的內心世界。然而，對於陳子衿，他卻莫名地產生了一種信任，一種想要將心底的想法和盤托出的衝動，希望能從她那裡得到哪怕一絲一毫的慰藉。
“所以你之前就一直鍛煉自己，嗯，想忘記這些事情？”陳子衿說道。
“嗯。”
陳子衿輕輕地歎了口氣，停下腳步，轉頭認真地看著王逸。她的眼睛裡閃爍著溫柔與關切，仿佛藏著能溫暖人心的光芒。
“王逸，我知道這種痛苦是無法用言語輕易抹去的。”陳子衿的聲音很輕，卻異常堅定，“但你要知道，你父母肯定不希望看到你這樣一直自責和迷茫下去。”
王逸微微低下頭，嘴唇緊抿，雙手不自覺地握緊成拳。
陳子衿繼續說道“你沒見到他們最後一麵，這不是你的錯。有些事情是我們無法控製的。你現在所感受到的痛苦，恰恰證明了你對他們的愛有多深。”
她伸出手，輕輕地搭在王逸的手臂上，像是傳遞著一種無聲的力量，“你父母一定希望你能好好地生活，快樂地生活。你現在的迷茫，隻是因為你太愛他們了，以至於迷失在這份感情裡。”
王逸的喉嚨像是被什麼東西哽住了，他艱難地開口“可是……我總覺得如果我當時足夠強大，就能改變這一切。”
陳子衿微微搖頭，“你不能這樣想。人生充滿了意外，這不是你能夠左右的。你能做的，是從這份痛苦中走出來，帶著你父母對你的愛和期望，好好地活下去。”
“勸說的話就說道這吧，你肯定不缺跟你講這些話的人，最後走出來靠的隻有你自己。”
微風輕輕吹過，吹起了陳子衿的幾縷發絲，也似乎在輕輕地撫慰著王逸那受傷的心。王逸抬起頭，看著陳子衿，眼中有了一絲不易察覺的動容。
“謝謝你，陳子衿。”王逸的聲音依然帶著一絲沙啞，但比之前多了些許溫度。
回到寢室的王逸，像往常一樣坐在書桌前，目光凝視著窗外的夜色。他的思緒如潮水般洶湧，不斷地回顧著最近所發生的一切。
一切都發展得太快了，仿佛有一隻無形的手在背後推動著這一切。他想起了陳子衿的話語，那些話語如同一把鋒利的劍，刺痛著他的心。他不禁想道“知道實情，勸我的人，背景都挺厲害的。對於他們來說，我隻不過是有點天賦的小孩。如果真在意我，怎麼可能會出現這種事情，推心置腹？嗬，現在這個社會誰信啊，不過都是利益罷了。”
想到此處，王逸的嘴角泛起一絲苦澀的笑容。他的眼神中透露出一絲無奈和疲憊，但很快，那一絲疲憊被堅定所取代。
他站起身來，走到陽台，輕輕地推開窗戶。夜晚的涼風吹拂著他的臉龐，讓他感到一絲清醒。他深吸一口氣，感受著空氣中的清新，仿佛這股清新能夠驅散他心中的陰霾。
“不過也該振作起來了，他們大多數隻是看好我的天賦。如果我一直消沉下去，能獲得的支持肯定會減弱吧。沉悶的時間夠久了，努力吧，直到我有能力去保護我在意的人。”王逸在心中默默對自己說道。
次日清晨，王逸如往常一樣，在晨曦微露之際便悠悠轉醒。他利落地起身，仔細地整理了一下自己的衣著，隨後邁著輕快的步伐，朝著操場的方向走去。他要開始每日例行的晨跑。
當他踏入操場時，一個熟悉而又意外的身影闖入了他的視線。“陳子衿！你怎麼也來跑步了？”王逸的語氣中充滿了驚訝，仿佛看到了一件不可思議的事情。
陳子衿仰起頭，她的目光如同一束明亮的陽光，直直地迎向王逸。她的眼神中透露出一絲挑釁的意味，似乎在說“怎麼？你能來，我就不能來啦？”
王逸被陳子衿突如其來的靠近弄得有些慌亂，他下意識地往後退了一步，仿佛想要與她保持一定的距離。他的目光閃爍著，不敢與陳子衿對視，仿佛那目光中蘊含著一種無形的力量，讓他感到有些不知所措。
陳子衿見狀，嘴角微微上揚，露出一抹淡淡的笑意。她的笑容如同春天裡綻放的花朵，充滿了生機和活力。她打趣道“喲，昨天還沒見你這麼害羞呢？今天這是怎麼了？”說著，她還伸出手指，輕輕戳了戳王逸的肩膀。
王逸沒有回應，他隻是默默地調整了一下自己的呼吸，讓自己的心情平靜下來。他深吸一口氣，然後緩緩地呼出，試圖將內心的緊張和不安驅散。他的眼神變得堅定起來，仿佛在告訴自己，要勇敢地麵對眼前的一切。
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“欸，不逗你了，等等我啊，跑這麼快乾嘛。”陳子衿一邊說著，一邊急忙跟在王逸身後。她的步伐輕盈而敏捷，仿佛一隻靈動的小鹿，在操場上奔跑著。
王逸加快了腳步，他的身影在晨曦中顯得格外矯健。他的呼吸變得急促起來，但他依然堅持著，不斷地向前奔跑。陳子衿緊緊地跟在王逸身後，她的目光始終落在他的身上。
在這個清晨的操場上，王逸和陳子衿的身影交織在一起，構成了一幅美麗的畫卷。他們的腳步聲在空氣中回蕩，仿佛在訴說著一段美好的故事。
晨跑完後，王逸返回寢室迅速地洗了個澡，隨後便動身前往教學樓去上課。曆史係21班的教室位於教學樓的頂層，是一間獨立的教室。
今天給他們授課的是一位資曆頗深的分析師。此時，他正在講台上詳細地講解著詭物、詭怪和詭魔之間的區彆。
“同學們，詭物是詭異入侵與現實相互結合後所產生的東西，其種類繁多，不僅有物品，武器，還有一些奇奇怪怪的生物”分析師一邊說著，一邊在黑板上簡單地畫出一些詭物可能出現的形態示意圖，“而詭怪呢，是精怪之類的生物受到詭氣侵蝕後演變而成。”他的聲音沉穩有力，每一個字都清晰地傳入學生們的耳中。
“至於詭魔，它們來自其他世界中的種族。”分析師的表情變得嚴肅起來，“這些詭魔往往具有強大的力量，並且對我們所處的世界存在著潛在的威脅。”
台下的學生們都聚精會神地聽著，有的在快速地做著筆記，有的則一臉思索地看著老師，試圖將這些新知識消化吸收。王逸坐在座位上，目光專注地盯著老師，腦海中對這些神秘而危險的存在有了新的認知。
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