時間轉眼進入夏季，何雨柱頂著烈日驕陽騎行在四九城內，放眼老城牆的古老瓦片，這兩年已經有了煥然一新的感覺。
那時的大馬路寬敞又敞亮，人不急，車也不急，牲口們撒樂歡的在馬路上奔跑。
牆麵上貼著公私合營的宣傳標語，人們的臉上洋溢著平靜的微笑。
何雨柱帶著自己的個人資料今天特意去了一趟四九城東城二中男校，因為事先打了招呼所以門衛那裡說了一聲就被放了進去。
今天何雨柱來學校的目的是為了上學的事情，此時剛好是下課時間問了幾個出來活動的同學何雨柱順利的找到了王校長的辦公室。
咚咚咚～。何雨柱敲了敲門很有禮貌的在外麵等了一會，直到裡麵傳來請進的聲音。
“王校長您好，我過來了。”
何雨柱進屋後很有禮貌的點頭應聲道。
“哦，是柱子來了啊？快坐，坐下說話，最近趙區長身體都還好吧？”王校長親切的關心道。
“都挺好的，趙叔特彆關心我的學習問題，所以您這一有消息就讓我趕緊過來，是不是我上學的事情可以靈活安排一下？”
何雨柱打著趙豐堂的旗號詢問道。
王校長一聽看來趙區長也是很關心柱子的事，忙不迭的說道“你的那個事啊沒啥問題，雖然初中肆業但也是舊社會造成的嘛。
“缺的手續後麵補一個情況說明就能解決，眼下各個領域都是需要人才的時候。”
“你有這份不甘平庸積極學習文化知識的態度才是如今整個社會需要推廣的精神風貌。”
再說你小子還有軋鋼廠這樣的國營大廠的推薦學習信，考慮到你還要投入到火熱的建設工作中去，上學的事情你不用擔心可以把書本資料拿回家學習。
“等到星期天有不會的地方，你再去老師家裡請教，這裡麵的道理不用我再細說了吧？”
王校長一副公事公辦的表情說道。
何雨柱心領神會的點頭道“那就謝謝校長了，我還就怕學習的事情會影響工作，有了您這句話我就放心了。”
王校長聽完嚴肅的把手裡的筆放下說道“這不是我說的話，這也是有政策的嘛。”
“眼下鼓勵“開門辦學”各地都有組織試行校辦農場和校辦工廠的意見指導，學工、學農、學軍也是符合實踐出真知的理論原則嘛。”
“小何同誌，你還得加強學習覺悟啊！王校長語氣沉著的說道。”
“是～是～王校長您費心了。”
何雨柱這麼一聽最後的一絲思想包袱也全部沒有了。
“柱子學給你上了，你學的怎麼樣，我還是那句話看你自己，如果成績不行，我照樣不給你發畢業證！”
聽了王校長的話，何雨柱也是當場表態決不辜負各位長輩的栽培提攜，並表示一定要獲取優異的成績。
謝過王校長後何雨柱在學校裡領了書本又去了新華書店一趟，買了些基礎的文化課知識準備回去學習。
晚上兄妹兩人吃過晚飯後，就一起在小房間裡看起了書。