早上軋鋼廠例行會議上，廠領導班子召開了一次全體乾部大會。
具體內容就是討論關於廠裡一批工人子弟考上大學的事情。
顯然經過向上級彙報後，廠領導班子們還是得到了滿意的答複。
首先還是李懷德副廠長發言，他總是能夠條理清晰的把握每一次會議的中心。
在首先交代了軋鋼廠裡幾個重要的工作任務完成情況後。
會議也終於落到了這次會議的另一個重點。
就是關於上級對軋鋼廠裡工人階級考上大學的意見和指導方針。
李懷德很有眼力見的把製式文件給大家帶頭學習了一遍，把最後總結表態的高光時刻留給了楊廠長和廠委書記。
“同誌們啊，相信大家最近已經有所耳聞，咱們軋鋼廠裡麵出了一件新鮮的事情。”
“那就是各個車間裡有不少優秀的同誌在辛苦的生產勞動之後，依然不忘記努力學習回報祖國的理想誌願。”
“依然在刻苦學習，並且已經取得了優秀的成績！”
“我知道有些同誌在私下議論，說他們是個人主義沒有集體意識，隻想著自己奔前程了。”
“但我要說的是我們的國家從來是把知識科技當做第一生產力的。”
“努力學習文化知識，從而獲得真才實學回饋到祖國的生產建設之中兩者沒有任何衝突關係。”
“同誌們啊，咱們自己心裡明白如今咱們廠裡有幾個人看的懂老大哥國家的字，有誰看的懂他們複雜一些的工業圖紙？”
“煉鋼爐出了問題有幾個人能維修運轉解決問題！”
“我記得有幾次夜裡三點煉鋼爐拉杆閘口推不上去怎麼辦，那麼多鐵水在裡麵，時間長了要出事故的！”
“最後請老大哥來人家是不是給我們臉子看了？”
“老劉四十歲人了，給對方說了半天沒敢還嘴。”
“為啥嘛？不懂設備嘛。”
“咱們很多乾部的學曆還都在初中和高中階段，甚至各個車間的主任還有部分是小學學曆，一些生產班長甚至還是文盲。”
“這樣怎麼行嘛，國家需要人才嘛，我們渴望知識，落後就要挨打啊，同誌們！”
咱們應該鼓勵有夢想的年輕人追求他們的夢想。
我們組織的最大優勢就是發現世界從而改造世界，這必須依靠先進的科學技術和優秀的知識青年。
當我得知咱們軋鋼廠也出來幾個考上大學的工人兄弟以後，我立刻向上級彙報了這事。
組織的意見很明確，必須保證這批大學生可以順利入校，不得以個人檔案程序問題故意阻攔而且要積極配合。
聽到此處的何雨柱再也掩飾不住自己的激動心情，從桌子上站了起來當著會議室裡的幾十個乾部說道。
“楊廠長，各位領導同誌們我何雨柱給大家先表個態，我何雨柱誓為中華崛起而讀書，學成之日還回咱們軋鋼廠，以廠為家，紮根軋鋼！”
何雨柱的話一說完，眾人也是感動不已。
食堂的王主任立刻握緊拳頭高呼道“向何雨柱同誌學習，以廠為家，紮根軋鋼。”
“向何雨柱同誌學習，以廠為家，紮根軋鋼！”
此時的楊廠長和主席台上的幾位領導也是十分滿意，同樣激動的鼓起了掌向何雨柱表達了支持和關心。
很快會議也在激情洋溢的氣氛中圓滿結束。