“咋還折在這兒了？”鬼塚完全沒想到安西光義會用這樣的名義拒絕他入隊，還好他最不擔心的就是身體上的問題，因為他壓根就不是來當球員的，而是奔著助理教練來的。
當然這話不能直不楞登的說，隨即鬼塚對安西教練深鞠一躬（“最煩的就是這個”他內心厭惡道。）懇求道“安西教練，還請同意我加入球隊，我即便不上場，我依然有能力幫助球隊。還請給我一次證明自己的機會。”
安西光義本就不是那種不近人情的人，在考慮片刻後就答應下來“好吧，鬼塚君。那你就以籃球隊經理的身份留隊吧。”
“到頭來，果然就是個經理啊。老漢還真有先見之明呢。”鬼塚先暗自吐槽自己一句，才裝作感激的樣子對老頭道“非常感謝，安西教練。”
“嗯“安西教練點點頭”。我們回去吧。”
“教練，請等一下。”鬼塚叫住老頭，他要趁這個獨處的機會趕緊把三井的事說了。
“嗯？”轉身欲走的安西教練疑惑的看著鬼塚。
“我有件事，我想拜托教練。”鬼塚用比剛才還要誠懇且鄭重的態度對老頭說道。
“什麼事？”安西教練奇怪的詢問道。
“是三井的事。昨天比賽時，我碰到三井了，他跟我說他要退出籃球隊。教練，三井是球隊非常重要的一員。我想拜托教練，請您務必去跟三井好好談一談，讓三井打消這個念頭。”鬼塚深鞠一躬，這次他學著典型日本人拜托人的樣子沒有把腰直起來。
“你先起來。”安西教練讓鬼塚直起身，胖胖的臉上少見的嚴肅起來“怎麼？三井同學也要退出球隊？”同一天這麼多人都要退出，讓安西光義有種自己這個教練是不是有點太失敗的感覺。
“是的。”直起腰的鬼塚點頭道。
“三井同學是因為什麼？”安西教練追問道。
鬼塚歎息一聲，心說“還不是因為你。”便回答道“三井自認他辜負了您的期望，扯了球隊的後腿，所以才要退出球隊。”
安西光義兩道白眉緊緊的皺了起來，他沒想到三井的膝傷讓這個15歲的孩子背負了如此大的心理壓力。老頭有點自責的對鬼塚道“謝謝你，鬼塚君。我會跟三井君好好談談的。”
老頭的態度讓鬼塚安心了一大半，他堅信，隻要老頭出馬，三井一定不會在耽誤兩年的時間。
鬼塚由衷的感謝安西教練道“謝謝教練，拜托了。”
就在鬼塚跟安西出去談話的時候。
赤木接收了貨運公司送過來的四個大紙箱子。將三個箱子一一打開，看見裡麵的東西後，赤木和籃球隊所有人全都被弄的一頭霧水。
第一個箱子裡是十來個黑黢黢的籃球，這倒是挺正常的，可從第二個箱子開始，裡麵的東西就變的奇怪起來。第二個箱子裡放的也是十來個籃球，但卻比正常籃球大上不少。第三個裡放的是七八個黃色的塑料圓錐體，就是路上用來充當臨時阻攔物的那種東西。第四個箱子最奇怪，整整齊齊的碼放了好幾樣，有網球，有中看不中用的迷你繩製軟梯，有賊拉長的帶鬆緊的寬帶子，還有長杆和吸盤。
“這些是不是送錯地方了？”
“不是寫著赤木收嗎？”
“赤木要咱們練網球嗎？可是沒有拍啊?”
“我哪知道？你自己去問啊。”
九個一年級隊員一臉懵逼的竊竊私語著。
赤木被隊員不著調的猜測弄的臉上掛線，好奇又不解的嘀咕“英吉那家夥弄這些莫名其妙的東西要做什麼？”
一樣好奇的木暮從第一個紙箱子裡拿出一顆籃球，“哇，這球好重啊。”籃球異樣的重量讓他不由得驚叫出聲。
“是嗎？”赤木奇道，他也拿出一顆在手上掂了掂，確實，這黑不醋溜的籃球比正常籃球重了一倍還多。他試著拍了一下球，發現球的彈力也比正常籃球弱了不少。赤木將手中的球放回紙箱子，又從第二個紙箱子裡拿出另一種籃球，發現這個超大籃球雖然也挺重，但彈性好的不得了。
就在赤木他們還在仔細研究紙箱裡的東西時，鬼塚和安西已經回到了籃球館。
“東西竟然這麼快就到了！”鬼塚興奮地跑到紙箱旁，迫不及待地開始清點這些訓練道具。為了買這些東西，鬼塚又賣了幾張卡，這要給他弄差嘍，他非得找那個體育用品店老板算賬不可。
“英吉，你定的這些都是用來做什麼的？”赤木問出所有人此刻心中的疑問。
“當然是用來訓練啊。”鬼塚理所當然道。
“這我知道。可是這些玩意都怎麼用啊？”
此時，安西教練也來到紙箱子前，他看了眼箱子裡的東西，鏡片上微光一閃“鬼塚同學，你竟然會準備這些道具，真是費心了。”
“教練，您知道這些東西該怎麼用？”赤木奇異一問，就立即意識到自己似乎問了個愚蠢的問題，他的臉上閃過一絲尷尬。
“哦嗬嗬嗬。”安西教練開懷的笑起來，他沒有責怪赤木，扭頭對鬼塚道“鬼塚同學，這些道具都是你弄過來的，還是你跟他們說吧。”
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“是，教練。”
鬼塚先拿出第一個箱子裡的籃球，對所有人介紹道“這種籃球叫加重籃球，可以提高傳球和控球能力，能較好的增強手指手腕的力量從而擴大投籃的範圍，由於分量重，對訓練體能也有幫助。”
放下加重籃球，鬼塚拿起另外那種“大球針對的是投籃訓練，能幫助形成良好的投籃弧線，從而更好的規範投籃技術，提高投籃命中率。用它比賽，命中率自然就低，因此也是很好的籃板球訓練器材。”