從鏡子中看到他走進來，我人有點懵，本來就五味雜陳的心現在更是好像有什麼東西在強烈翻湧。
我抿著唇把頭埋下。
儘量用平靜的聲音問他“你怎麼也進來了？”
他也從鏡中看我，沒有多餘的動作，隻是一隻手遞過來兩張疊在一起的紙巾。
他站在我後邊一步的距離。
“自己擦還是我幫你擦？”
我從鏡子中和他對視，最終從他手裡接過紙巾。他也算是我剛剛回顧往事中的一個主角之一，現在又真實的站在我麵前，叫我連感慨都找到了共同的載體。
所以內心情緒波動，久久不能平靜。
但我還是不想再這樣的感傷或是感慨，因為兩個孩子還在外邊。我也不想讓他們看到我這個樣子。
今天花了錢，我希望氣氛是輕鬆而又溫馨的。
我於是打算叫他一塊出去。
手都已經放到門把手上了，正準備擰開門鎖，卻被他一把抓回來。
我愣頭愣眼的看著他。
他一隻手環著我的腰往上托。
另外一隻手整理我的發，指腹輕輕從我臉部肌膚拂過。
最後定睛鎖住我的眼。
他的神色很平和，眼裡充斥著溫柔。
令人感到治愈。
然後他低頭一個吻印在我的額頭上，他沒有親我的唇，蜻蜓點水一般，然後拉開距離。
手滑到我耳邊扶著我的耳朵。
“平靜一點，不要想那麼多。走到哪一步就享受哪一步。人這一輩子說不清的事情太多太多，我們不能掌控的，就儘量調整自己跟上步伐，我們能掌控的，就拚儘全力把它做好。
人最大的禁忌就是回頭看，不僅浪費時間，還影響前進的步伐和速度。”
我就知道他明白我剛剛為什麼突然情緒低落。他什麼都明白，什麼都清楚。
他剛剛這一段話也讓我明白，為何他進來後保持安靜，也不問我是不是想起以前的事兒覺得不高興了？
如果是以前，我們都還在初中階段，他一定會很溫柔，很關心的問我剛剛怎麼了？為什麼會突然難過，突然落淚？
但現在他不。
因為他說，回想以前隻會浪費時間，還會讓自己沉浸在一種難以掙脫的情緒中出不來，影響前進的速度和步伐。
因為他知道我就是因為從前的事兒感到難過。所以他不問，他隻推著我往前走。
時間，不僅僅讓我們分離，還讓我們各自沉澱以前沒有的平靜和力量，還有對同一件事情展現出來的不同反應，歲數漲了，但智慧也跟著漲了。
我很認可他說的。
這些年他的變化就如同我的變化。如果是以往，沒有個幾天我是不可能掙脫出來的，但現在我不需要那麼多時長，我的兩個孩子幾乎不會長久的看到我悲痛的情緒和樣子。
“好。”我十分堅定的回應他，又踮著腳在他臉上親了一下，他麵色有改動，眼裡好像也有波動。眼看就要親下來，我也沒有躲，就那麼安靜而自然地回摟著他的腰，踮著腳和他接吻。
這個吻不帶任何情欲。他的雙手始終在我的腰上和我的後背，就好像隱隱之中有一個在後麵托著我的力道，給我力量，給我安全感。
讓我覺得我也是一個有靠山的人。
女兒還唱了一首一閃一閃亮晶晶。
差不多是這首歌結束後我們兩個開門出去。
兒子立馬撲過來，把話筒遞給我“媽媽媽媽，我已經唱好了，姐姐也唱好了，你和王叔叔點一首歌吧。”
我接他遞過來的話筒，旁邊就是點唱機。
他把話筒給我轉過來就跑回到茶幾邊去。我這才看到茶幾上早就已經放好果盤和小零食。還有十二瓶酒。
原來剛剛有人過來過，但我和王浩在裡邊沒有聽到。
我小小的害羞了一下。
“媽媽，剛剛有個阿姨送了一盤水果，還有零食過來，這裡還有酒，快來吃啊！”
他們兩個已經撿了桌上的零食往嘴裡放。
“好，我點一首歌就過來。”
兩個小孩乖乖的坐在那兒吃水果，吃零食，看著屏幕上歌曲閃動。
開心得很。
王浩坐在沙發臂上。
就這麼側坐著問我“想唱什麼歌？”
“嗯~~你想唱什麼歌？”
“咱們兩個合唱？”
他說的我的心有點癢癢的，還有點期待。
以前家裡剛買的音響和vcd，我和張健也對唱過。零星記得有那麼兩三次，後來新鮮勁兒過了之後他不提，我也沒有主動要求。
其實我挺喜歡和人配合乾事兒的。
比如做飯，比如做家務，再比如一起合唱一首歌，會讓我覺得很溫馨也很美好。
“可以啊，不過要看看是什麼歌，如果我不會的話就隻有你一個人唱了。”
王浩把點歌的頁麵搞出來。
一邊操作一邊回應我剛剛的話“既然是要合唱，當然是點我們兩個都會的，如果你不會，我又何必點呢？”
我聽得一笑。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續後麵更精彩！
捏了捏話筒，說“如果是我不會的，你自己唱也可以呀，我就當個合格的聽眾唄。還可以趁機學習學習，下次可以再合唱。”
他回頭看了我一眼。
明顯也是有高興的情緒在臉上的。
“《血染的風采》”頁麵上我看到這個歌名，正好王浩也提出來，他扭頭看我，問“這個你應該會吧？”
“當然。”
這首歌對我來說不僅僅是一首簡單的紅歌，還是我當時上初中，初二有一次文藝表演，我在我們班講台上唯一自己獨唱的一首歌。
當時供我選擇的歌曲有好幾首，可我就覺得這一首好聽，朗朗上口，特彆有故事感。
就好像是一個要上戰場的丈夫對妻子說的話。
後來才知道原來這首歌是有含義的。當時南邊邊防有一場自衛戰，這首歌就是為那一場戰爭特作。
然而當時我們並不知曉，直到後來看到報紙，從電視上獲取到相關的信息和消息，才知道有這麼一回事兒。
說起來我們還是被保護的太好。儘管當時沒有大肆宣揚，我們這些學生娃兒也不知道，但曆史不該被忘記。
我們要謹記先輩的付出。
我們兩個人的歌聲把兩個孩子都狠狠吸引住了。
他們好像也在努力聽懂字幕的含義。
後來一曲終了，兒子還問我關於這首歌的事。