陳柯先是一愣，隨後也反應過來，跟著哈哈大笑起來，那笑聲爽朗又暢快，邊笑邊說道“司徒兄說得是呀，咱們這一爭，倒把這道理琢磨得更透徹了，果然學問還是得這般碰撞才有滋味呢。”
說罷，兩人相視一笑，又一同坐下，端起茶杯，輕抿一口熱茶，那剛剛還熾熱的氣氛瞬間又變得平和愜意起來，仿佛剛剛的爭論隻是這悠然時光裡的一段有趣插曲。
除了庭院中的探討，藏書閣也是他們常聚之地。那藏書閣裡，一排排書架高聳林立，擺滿了各式各樣的古籍書卷，空氣中彌漫著陳舊紙張與油墨混合的獨特書香氣息。兩人穿梭在書架間，尋找著那些能給自己帶來新啟發的書籍，舉手投足間都透著對知識的敬重與珍視。
有一次，司徒沐在角落裡發現了一本略顯破舊的書冊，那書冊的封麵都有些褪色了，可上麵的書名卻讓他眼前一亮。他趕忙上前，動作輕柔地拿起來，再小心翼翼地輕輕拂去上麵的灰塵，這才緩緩翻開書頁，眼神中滿是期待。待看了幾頁後，他的臉上浮現出驚喜之色，眼中光芒閃爍，仿佛發現了稀世珍寶一般，迫不及待卻又不失文雅地拉著陳柯，來到一旁的書桌前，微微欠身，帶著幾分欣喜與謙遜說道“柯兄，你快看看這本書，這裡麵的觀點可太有意思了，我之前都從未聽聞過呢，著實令人眼前一亮呀。”
陳柯湊過去，目光落在書頁上，細細讀了起來，越讀越覺得新奇，不住地點頭稱讚道“司徒兄，你這可真是獨具慧眼呀，瞧這書中所言，從一個彆樣的角度去解讀咱們熟知的那些道理，真可謂是彆開生麵呢。”
司徒沐微微點頭，目光再次落回書頁上，指著書中一處，語氣平和且帶著思索的韻味說道“柯兄，你看這裡說，學問之道，不僅在於積累知識，更在於能打破常規，用逆向思維去重新審視那些既定的認知。我覺得這話挺有深意的呀，就像咱們平日裡學的那些經典，大家都習慣了順著一種思路去理解，可若換個方向去想，沒準能挖掘出更多隱藏的智慧呢。隻是，這逆向思維的運用，想必也是要講究些章法的，不知柯兄對此有何見解呀？”說罷，司徒沐略帶期待地看向陳柯，眼神裡滿是想要深入探討的渴望，卻又保持著那份含蓄與內斂。
陳柯思索片刻，雙手輕輕搭在桌沿，回應道“司徒兄說得有理，這逆向思維確實不可隨意亂用呀。依我看，它還得建立在對基礎知識紮實掌握的基礎上呢。若是根基不穩，光想著逆向去思考，那可能就容易走入歧途了。但若是運用得當，確實能給咱們的學問探索開辟出一條新的道路來，讓我們看到那些平日裡被忽略的學問妙處。司徒兄，你往日裡可有嘗試運用逆向思維去鑽研學問呀？”
司徒沐聽後，輕輕敲擊著桌麵，那敲擊聲在靜謐的藏書閣裡顯得格外清脆，他微微皺眉，似在回憶過往，片刻後，才緩緩說道“柯兄，我也曾試著這般做過，隻是有時把握不好那個度，生怕自己想得太過偏離常規，失了學問的嚴謹性。所以呀，用起來總是有些小心翼翼的，也不知該如何更好地拿捏呢。”說著，司徒沐略帶苦惱地看向陳柯，眼神裡滿是誠懇的請教之意，希望能從陳柯這兒得到些啟發，卻又不顯得過於急切，依舊維持著那儒雅的姿態。
陳柯微微點頭，略作思考後說道“司徒兄，這確實是個需要細細琢磨的事兒。我想著，咱們在運用逆向思維時，可以先從一些小的知識點入手，試著去反向思考，看看能否得出不一樣的結論，同時呢，再拿這些結論去和已有的經典解釋或者大家普遍認可的觀點相互印證，若能說得通，那說明這逆向思維用對了方向。再者呀，多與師長、同窗交流探討這些逆向思考的成果，聽聽他人的看法，從不同角度去審視，如此一來，便能慢慢掌握好這個度了。司徒兄，你覺得這樣可行否？”
司徒沐眼中閃過一絲恍然的神色，臉上浮現出溫和的笑意，輕聲說道“柯兄這法子著實精妙呀，我此前倒是未曾想得這般周全，當真是受教了。看來往後在學問探索上，又多了些可嘗試的途徑呢。”說罷，他又低頭看向書頁，仿佛在思索著如何將這法子融入往後的學習之中，過了一會兒，才又抬頭，目光中帶著對學問探討的熱忱，繼續說道“咱們圍繞著這本書的內容，倒是又生出許多有意思的想法來，這書中所蘊含的智慧，當真如同一座待挖掘的寶藏呀，越探究越覺得深不見底呢。”
兩人就這樣圍繞著這本書，你一言我一語地交流著看法，時而為書中精妙的觀點讚歎，時而又因彼此不同的理解而稍作含蓄的探討，話語間雖沒有激烈的爭執，卻在這平和且深入的交流中，不斷碰撞出思想的火花，時光也在這充滿書香與思想碰撞的氛圍中悄然流逝，而他們對學問的領悟也在這一次次的相聚探討中愈發深厚。
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一日，陸穆青的庭院裡來了幾位年輕的學子，他們皆是一臉誠懇與期待的模樣。見到陳柯與司徒沐後，紛紛行禮問候，其中一位稍年長些的學子說道“柯兄、司徒沐兄，久聞二位才學過人，今日特來拜訪，想向二位請教一下學問之道，還望二位不吝賜教呀。”
陳柯與司徒沐相視一笑，趕忙還禮，請眾人坐下。陳柯麵帶溫和的笑容，語氣親切地說道“諸位客氣了，學問之道，本就是大家相互切磋、共同進步的事兒，有什麼想問的，儘管說便是。”
那學子便開口問道“柯兄，我等平日裡讀書，常覺得書中道理雖好，可一到實際運用，就感覺有些力不從心了，不知二位可有什麼法子能讓學問更好地融入生活之中呀？”
陳柯略作思考，雙手交疊放在身前，回應道“這確實是個常見的問題呀，我覺得關鍵在於要多去觀察生活，將書中所學與生活裡的點滴之事聯係起來。比如說，咱們學了‘仁’的道理，那在生活中，對待身邊的人多一份包容、多一份關愛，就是在踐行這‘仁’呀。學問不是高高在上、束之高閣的東西，它本就源於生活，最終也該回歸生活，隻有在生活中不斷實踐，才能真正將學問化為己用呢。”
眾人聽了，紛紛點頭，覺得陳柯說得頗有道理。這時，另一位學子又看向司徒沐，眼中滿是期待，問道“司徒沐兄，那在學問日益繁雜的當下，我們該如何挑選適合自己的書籍來研讀呢？畢竟書籍眾多，若是選錯了，怕也是浪費了不少時間精力呀。”
司徒沐微微欠身，臉上帶著和善的笑意，語氣謙遜地說道“這位兄台問得好呀，這確實值得好好思量一番呢。我覺得呀，首先得明確自己的興趣所在，若是對詩詞感興趣，那就去挑選那些詩詞大家的經典作品集，或是詩詞評論類的書籍來讀；若是鐘情於史學，那自然是要從正史入手，再輔以一些野史筆記，相互印證著看。另外呢，也可以多向身邊有學問的師長、前輩請教，他們見多識廣，往往能根據你的情況給你推薦合適的書籍。而且呀，讀了一本書後，若是覺得收獲頗豐，那不妨順著這本書的線索，去尋找與之相關的其他書籍來讀，這樣就能慢慢構建起屬於自己的學問體係了呢。”
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