我說難道你們就沒有辦法嗎？他們在那裡說，我們真的乾不來壞事兒。我說什麼叫做壞事兒，咱們這叫複仇，我們這是正義的。你要搞清楚，咱們才是好人，他們才是壞人。所以用什麼辦法複仇，那都是正義的行為。
計策它沒有好壞，隻有你用它，做的事情，它才分好壞。如果你用計策，對付好人，那這條計策，就是壞計策。如果你用來對付壞人，那你這個就是懲惡揚善的，好計策。
如果你們還下不了手，不妨。我把婉兒姐姐的身世，給你們講講。本來我要說的。
可是婉兒姐姐說，她自己來說。當事人要說，我也就不在鹹吃蘿卜，淡操心了。等著婉兒訴說完，他們一個個的也是義憤填膺。決定要用最殘忍的方法，弄死他們。可是在用什麼辦法的時候，他們確實抓瞎了。好像除了我說的，打殘手腳，天天讓他們看著吃肉，吃不著之外，就沒有更殘忍的了。
最終我也無奈的歎了口氣，我說你們心思純淨，這是好事。看來，是老師為難你們了。
當即一群人都低下了頭，表示很愧疚。我說你們不必愧疚，有的事情，是學不來的。以後這種壞事兒，就讓老師來做。好人你們來當。
不過呢，你們做不了壞人。並不代表你們就，不許了解壞人。有到是，防患於未然。這次老師，就教你們如何做一個壞人。也如何防備壞人，學不會做壞人，也沒關係。學會如何防備壞人，就可以了。
隨後我還是親自安排，讓他們去打探婉兒後娘和父親的一切信息。這次，我說你們親自去打探，不許運用情報人員。我呢，就在裡麵租一個房子，等著你們來彙報。
之後婉兒，好像是下定決心。帶著一群人，那就進了郡城，然後四散分開了。我也四處瞎晃，以前來搶劫的時候，還真沒有好好參觀過，這郡城。畢竟我來的時候，那都是打進來的能跑的人，都跑了。根本沒有這繁華景象。
長公主呢，確實啥都不會。也隻好跟在我身後邊，當個小跟班。就這樣我們一行五人，四處瞎晃。
可是這長公主，她就是不太會說話。他竟然當著我的麵，就在後麵問問文正老頭。老師平時都是這樣的嗎？哪有教導彆人，做壞人的。文老你說，我還要不要跟他學習。
文老說，我早就說過，他是個魔頭。你們偏不相信，哪有好人家，是教導自己學生乾壞事兒的。我們讀書的時候，先生都是教的禮義廉恥，上行下效，謙恭有禮，忠君愛國。
你看看這家夥，我說的這些。沒有哪一樣，是他教過的。他教的，都是些武刀弄槍，如何造反反。反正我覺得，他是沒教什麼讓人向善好的。妥妥的一壞人。
長公主說，不是聽說，壞人都不會有好下場嗎？餘老師這麼天天乾壞事兒，他就不怕遭報應。
後麵那兩個老家夥，那是笑得，憋都憋不住。
我當即就臉黑著，轉身。我說，你們是怎麼理解好與壞的。我這是壞人嗎？我這是伸張正義，我這是讓壞人受到懲罰，讓好人得到保護。
長公主說，好人不應該是乾什麼事情。都光明正大的嗎？哪有像你這樣，背後算其他人的。你這絕對不是好人。
當即我就耐著性子，一定要把這個思想，給他掰正了。我們就幾個人並排走著，我說，現在，我來給你們好好解釋解釋，什麼是好人，什麼是壞人。
我說，婉兒的後娘是好人，還是壞人？我盯著文老頭兒和長公主，他倆人呢，還算是個實誠人。都說婉兒的後娘，是絕對的壞人。
我說她的父親呢，說到這裡，長公主更加激動了。肯定是壞人，絕對的渣男，必須打死。文老頭兒也不吱聲，顯然也認同這個說法。
我說，那個將軍呢。長公主沒有回答，你說這人，恩將仇報。算是好人，還是壞人。我可是教導過你們，滴水之恩，湧泉相報。相比於我，你們說，誰是好人，誰是壞人。
那文老，還是支支吾吾的說，那個大將軍，是個壞人。
我說這就對了，既然他是壞人，我們對付他，那就不必要講什麼禮義廉恥，仁義道德。對付壞人，我們就要用，更壞的方法。隻有這樣，他才知道做壞人，是什麼下場。才讓大家知道，要做個好人。不然壞人得不到應有的懲罰，那何人，會來做好人呢？
所以我們用同樣的方法，去報複他。那完全沒有問題，我們這叫做伸張正義。叫以己之道，還於本身。所以我們這不叫陰險，不叫乾壞事兒。我們這是讓，壞人嘗嘗他自己做的壞事，讓她體驗一下當年彆人受的苦。有錯嗎？
那兩個人，被我問的一愣一愣的。麻木的點頭說，沒有錯。
我說，這就對了嘛，既然沒錯，我是不是就是好人？
他們倆很想點頭，但總感覺哪裡不太對。
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