第580章 魔咒課與石化咒_我叫佐助,忍界首富_思兔 
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第580章 魔咒課與石化咒(1 / 2)

霍格沃茨是采取的是大班教學的模式,也就是每一次上課,都會由兩個不同學院的學生組成。

比如說格蘭芬多就經常和斯萊特林一起上課,而拉文克勞基本上都是和赫奇帕奇組隊的,當然這種組合有時候也會變化,比如說格蘭芬多偶爾會和赫奇帕奇一起,拉文克勞有時候也會和斯萊特林一起上課。

但拉文克勞和格蘭芬多這樣的組合卻從未出現過,也不知道是不是教授們認為這兩個學員相性過於不合,所以不給他們安排呢?

有一說一啊,要說不和,格蘭芬多和斯萊特林才是真正的不合吧,這倆學院就跟死對頭似的,隻要遇到一起就會各種頂牛,原本能上好的課,估計也上不成了。

當然了,這和周銘沒關係,他雖然很希望能和格蘭芬多一起上課,但他可不會魯莽的去建議教授們改變教學安排,當然他也沒這個資格就是了。

拉文克勞新學期第一天的第一節課,是和赫奇帕奇一起上的魔咒課。

授課的老師不是彆人,正是周銘他們自己家的院長弗立維教授。

弗立維教授是個帶點妖精血統的小個子男人,身高一米出頭,就和小孩子似的,所以他上課的時候習慣站在一堆書本上麵,場麵說實話有些滑稽。

但絕不會有人想要當著弗立維教授麵笑出聲來的,因為弗立維教授是一個很受人尊重的教授,同時他的實力在所有教授之中也是排名前淚的,能穩穩勝過他的恐怕隻有鄧布利多校長,就連副校長麥格教授和油頭蝙蝠斯內普教授,也不敢說有把握穩勝這位小個子教授。

他是真正的魔咒大師,單就魔咒方麵的造詣,他甚至能夠和老鄧頭持平,所以如果有誰敢笑話他的身高的話,那麼弗立維教授肯定不介意用一些小魔咒讓那個不尊重他的學生稍微吃一點苦頭。

距離上課還有十分鐘,周銘就跟著自己的室友一起來到了教室,室友的名字不說了,不重要。

他來到教室的時候,教室裡已經有很多學生在了,兩個學院的都有。

拉文克勞這邊,周銘熟悉的人一個沒有,因為他最熟悉的秋張和盧娜,一個比他大一歲,一個比他小一歲。

倒是赫奇帕奇那邊有個熟人,嗯,也不能說是熟人吧,頂多算是熟麵孔,她正是——鐵打的鐵帽子王健鐵王座的主人,漢娜·艾博!!!

咳咳,當然了,熟麵孔也不止漢娜一個,除她之外還有蘇珊·博恩斯和賈斯廷·芬列裡。

前者長著一張肉乎乎的娃娃臉,魔法法律執行司司長阿米莉亞·博恩斯是她的姑姑,後來慘遭伏地魔殺害,漢娜也在同學的嘲笑聲中離開了學校。

後者在原著中最出名的畫麵,就是因為對哈利的誤會而和對方產生衝突,當然這人本性不錯,後來與哈裡和解,還加入了鄧布利多軍。

總的來說,赫奇帕奇的學生人品都是可以保證的,他們或許不夠聰明,但他們絕對忠誠,當朋友的話也是那種可以讓人放心將後背交給他們的水平。

在周銘的觀察中,時間很快過去,沒多久,教室裡就坐滿了學生,然後弗立維教授從辦公室裡走了出來。

“歡迎你們,我可愛的學生們,一個假期沒見,看到你們健康活潑,我很高興啊。”

弗立維教授的嗓音有些尖尖的,但不是那種刺耳的類型,乍一聽或許會很不習慣,聽多了就好了。

“今天是你們二年級的第一節課,今天我打算教你們一些更具攻擊性的魔咒……”

弗立維教授不是個拖遝的性格,短暫的開場白之後,他甚至沒有和同學們有過多互動,就直接開始上課,一點心理準備都沒給了屬於是。

不過坐在這裡的學生顯然也都了解弗立維教授的教學風格,單價瞬間就進入了狀態。

霍格沃茨對學生的教學安排很科學,是一套循序漸進的過程。

比如說一年級的時候,學生的學習內容就是以一些基礎咒語為主,如比如漂浮咒、開鎖咒和熒光咒等,這類咒語幾乎沒有攻擊力,唯一的功效就是幫助學生們更好的理解什麼叫魔咒,以及如何順利從零開始釋放魔咒。

而從二年級開始,學生們就要開始學習更複雜的咒語,如清潔咒和修複咒等,同時也開始出現一些可以控製彆人的咒語,比如說繳械咒和石化咒等等。

什麼,你問為什麼赫敏在一年級的時候就能使用修複咒和石化咒?開玩笑,那可是學霸,學霸懂不懂!不要小瞧赫敏的含金量啊!

等到三年級,學生們才正式開始學習防禦性咒語,如盔甲護身和障礙重重,這些咒語主要用於防禦攻擊。同時也會增加一些攻擊類咒語,包括部分不那麼邪惡的惡咒,總的來說現階段學生還不具備什麼威脅性。

四年級的時候,學生不僅可以學到更高級的防禦咒語,如比如鐵甲咒,同時還能學到一些很強大的攻擊性魔咒,比如火焰咒。從這個階段開始,學生們的戰鬥力開始提升。

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五年級,學生開始接觸高級攻擊咒語,裡麵開始出現大量戰鬥用的咒語。

也是這一年,學生們要經曆對他們至關重要的ols考試,也就是普通巫師等級考試。這個考試如果放到麻瓜世界,大概能和高考相對等,隻有通過這次考試,並拿到不錯的成績,學生在離校後才能找到心儀的工作。

所以也是從這一年開始,學生們將會被教授們以成年巫師來對待,各方麵的要求也比之前要高了很多。

當然了,這並不意味著學生隻要通過考試就能當場畢業,他們還得把剩下兩年讀完。

六年級,學生將學習一些非常強大的咒語,這些咒語有不少的威力已經可以和那些知名惡咒相提並論了。

七年級,學生將學習一些終極咒語,這些咒語往往需要極高的魔法技能和控製力才能施展。

同時,有誌向的學生,也可以在這一年參加高級巫師等級考試,也就是nets考試,這個考試屬於是從學生之中選擇拔尖者的一次考試,考試通過的人,會有資格申請比普通學生更加優渥和有前途的崗位,比如說傲羅。

因此這個階段的學生,往往是人生中最擅長學習也最為強大的一個階段,就和剛剛參加完高考的高中生一樣,很多人以上了大學,或者參加工作後,學識反而不如過去,這一點對於小巫師們來說也是同樣的。

而那些頂級的魔咒,比如說幻影移形,比如說守護神咒等等,基本上也都是在這個階段開始學習的。

當然了,某些人會提前學習,那也屬於是個例,並不存在於絕大部分的普通學生之中。

總之,霍格沃茨的教學就是這樣,基本上前四到五年都是打基礎的階段,隻有到了第六年和第七年,才是真正讓一個普通學生成為強者的階段。假如某人的目的隻是在魔法部混一個不錯的差事,那麼理論上他隻要上到五年級並拿到好成績就夠了。

可如果某人還想有更好的發展,比如說去當傲羅,或者更進一步,未來嘗試著進入更加重要的部門,得到更多的權力的話,那麼全部七年的課程,就必須要全都學的很不錯才行。



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