那是早春二月二剛過，溫柔的陽光照耀著大地。我像往常一樣，跟我媽說了下我去上學了，我媽也像往常一樣答應著，我背著書包到學校，繼續麵對嚴厲的小巴老師，雖然我不是那麼喜歡她但是我很喜歡上學，很喜歡書裡的知識。
“畫！”伴隨著小巴老師威嚴的帶讀聲，我們這些小不點都乖乖地跟讀
“畫！”清脆而稚嫩的童聲起，
“遠看山有色，”
“遠看山有色，”
“近聽水無聲。”
“近聽水無聲。”
“春去花還在，”
“春去花還在，”
“人來鳥不驚。”
“人來鳥不驚。”
讀完第一遍剛開始讀第二遍時，門外有個老師把小巴老師叫出去了，隨後我就被我家親戚騎著自行車帶回家了，到家就看到我媽躺在車裡一動不動，我不知道發生了什麼，但是往常我媽是不會如此躺著的。後來，我媽就被放在門板上，放到我家正屋中間的地上，我和我弟弟跪在我媽身邊一直哭，哭到嗓子都快啞了，可是我媽還是那麼沉默地躺著。到後來我媽嘴角開始流出淡黃色的泡沫了。那是一段令人心碎的回憶。時光荏苒，歲月如梭，然而那段往事卻始終如影隨形地縈繞在我的心頭。
記得那天，陽光依舊透過窗戶灑進屋內，但整個房間裡彌漫著一種難以言喻的緊張氣氛。就在這時，父親神色匆忙地踏進家門，仿佛被一股無形的力量驅使著。而母親，那個一直以來溫柔堅強的身影，卻在瞬間消失得無影無蹤，隻留下了一個孤零零的小方盒子靜靜地躺在那裡。
那一刻，我的世界仿佛崩塌了一般。我呆呆地望著那個小方盒子，心中充滿了無儘的恐懼和疑惑。我不知道發生了什麼，也不敢去想象這背後隱藏的真相。
隨後，父親默默地拿起那個小方盒子，帶著沉重的步伐走向後山。我緊跟其後，淚水模糊了雙眼。在後山向陽的山坡上，父親小心翼翼地挖好了一個坑，將小方盒子輕輕地放進去，然後用雙手慢慢地掩埋起來。在墳墓的旁邊，還挺立著一棵小小的鬆樹，它像是守護著這片土地的衛士，又似乎象征著某種永恒的存在。
每當回想起這段經曆，我的內心便會湧起一陣深深的悔恨和痛苦。如果人生可以重來一次，如果時間能夠倒流，我一定會毫不猶豫地回到母親消失之前的那一刻。我要緊緊握住她的手，凝視著她那雙充滿憂慮的眼睛，堅定地對她說“媽媽，您放心吧！無論遇到多大的困難，無論麵對怎樣的挫折，都會有解決問題的辦法。生命是如此珍貴，絕不能輕易放棄啊！讓我們一起勇敢地麵對生活中的風風雨雨，共同努力創造屬於我們的美好未來。”
可惜，人生沒有如果，逝去的時光無法挽回。但這份遺憾卻永遠刻在了我的心底，成為我不斷前行、珍惜當下的動力源泉。
生命是無比珍貴的，這一點毋庸置疑。回首往昔，我的母親曾經曆過兩次重大抉擇，而每一次都與我的命運緊密相連。記得上次，她毅然決然地選擇結束那段破碎的婚姻，以此換取了我生存下去的權利；然而這一次，她更是付出了自己寶貴的生命，隻為能讓我擁有繼續求學深造的難得機遇。
那時的我，年少懵懂無知，對於母親的犧牲渾然不覺。直到她徹底從我的世界裡消失不見，我方如夢初醒般意識到應該加倍珍惜這來之不易的一切，並從此刻起發憤圖強、刻苦攻讀，同時也開始用心去感受生活中的點點滴滴。
自母親離去之後，家中的重擔便落在了父親一人肩上。他每日不辭辛勞地為我和弟弟準備一日三餐。每當放學鈴聲響起，我都會急匆匆趕回家中，儘己所能地協助父親分擔一些家務瑣事。起初隻是幫忙燒火、洗刷碗筷之類簡單的活兒，但隨著時間推移，我逐漸學會了烹飪各種菜肴。儘管父親對飯菜的口味並沒有太多苛求，隻要能夠煮熟便可，但我依然會精心琢磨如何做出更美味可口的佳肴來回報他的辛勤付出。
清晨時分，天邊剛剛泛起一絲微光，柔和的晨曦透過淡薄的雲層，灑在了大地上。不知不覺間，已經到了媽媽周年掃墓的日子。這天早上，時間過得飛快，我手忙腳亂地收拾著東西準備去掃墓，但還是不可避免地要遲到了。
就在我心急如焚之時，幸運之神眷顧了我——在路上竟然碰到了同班同學初海燕。我像抓住救命稻草一般急忙跑過去對她說“海燕，真是太好了能遇見你！今天我得去給我媽掃墓上墳，恐怕會遲到，你能不能幫我跟班主任老師請個假呀？”
初海燕毫不猶豫地點點頭回答道“好！沒問題，你放心去吧。”
得到肯定答複後，我趕忙轉身朝家裡跑去，與爸爸還有弟弟會合之後一同前往後山。山路崎嶇不平，我們一路上小心翼翼地走著。終於來到媽媽的墓前，我和爸爸先點燃了一疊黃紙，那金黃色的火焰在空中跳躍著，仿佛在傳遞著我們對媽媽深深的思念之情。接著，我拿起小鋤頭開始認真地清理起媽媽墳頭上的雜草，而爸爸則用鐵鍁將周圍的雜物鏟除乾淨，並在墳的兩側均勻地灑上一層新土。
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儘管有同學幫忙請假，可我心裡始終惦記著學業，想著能夠早點回到學校上課。因此，掃完墓下山後，我便馬不停蹄地直奔學校而去。當我氣喘籲籲地站在教室門口喊報告時，卻發現老師正一臉嚴肅地盯著我看，那目光猶如兩道冷箭，讓我的心瞬間提到了嗓子眼兒。
隻聽老師語氣嚴厲地質問道“上哪裡去了？怎麼現在才來？”
我低著頭小聲回答“老師，我去給我媽上墳了。”
老師眉頭微皺，繼續追問“為什麼沒請假？不知道上學不能隨便曠課嗎？”
聽到這話，我不禁感到有些委屈，連忙解釋道“老師，我讓初海燕幫我請假的了，她難道沒有告訴您嗎？”
老師沉默片刻後搖了搖頭說道“沒說。”
正當我不知所措之際，班主任老師稍稍停頓了一下，然後揮揮手示意我進去，同時說道“你先進來上課吧，下不為例！”
人生啊，有時候真的讓人難以捉摸！當我們全心全意地去信任他人時，卻未曾料到這恰恰成為了他們背叛自己的契機。自那以後，這件事深深地烙印在了我的心頭，讓我從此銘記與人相處需保持適當距離，能遠離的儘量遠離。
或許正是因為我在一、二年級時抄寫了大量的課文吧，到了三年級，麵對語文老師布置的課文背誦和課後作業，我竟然學得輕鬆自如，絲毫沒有感到吃力。漸漸地，我對上學產生了濃厚的興趣，每天都迫不及待地想要回到校園，沉浸在知識的海洋之中。
然而，美好的學習時光總是稍縱即逝。每當學校放學鈴聲響起，其他同學都興高采烈地奔向回家的路，而我卻總是選擇留在教室裡，趁著還有些許光亮抓緊時間完成作業。就這樣，我常常獨自一人坐在空蕩蕩的教室裡奮筆疾書，直至天色完全暗下來才收拾書包緩緩向家中走去。
值得慶幸的是，我家與學校之間僅僅相隔數百米之遙，所以即使晚歸一些，也不需要花費太長時間便能抵達家門。而且，這還不至於太過影響我給爸爸做晚飯呢。
我讀小學三年級的時候，遇到了一位特彆溫柔的女老師，她就是我們班的班主任。這位女老師不僅人長得漂亮，說話也輕聲細語的，讓人感覺如沐春風。她主要負責教授我們語文這門課程。
然而，當她得知我的媽媽已經去世這個不幸的消息後，對我格外關心和照顧。從那以後，每個周末她都會邀請我到她家裡去寫作業。每次去到老師家，我都能感受到一種溫暖而親切的氛圍。
記得第一次去老師家時，我心裡還有些緊張。但當看到老師微笑著迎接我，並遞給我一個紅彤彤的大蘋果時，所有的緊張情緒瞬間煙消雲散。那個蘋果又香又甜，就像老師給予我的關愛一樣美好。
在老師家寫作業的時光總是過得很快。語文作業對於我來說並不是太難，因為老師平時講解得非常細致透徹。可一碰到數學應用題，我就有些頭疼了。那些複雜的題目常常讓我摸不著頭腦，自己怎麼想也想不出解題思路來。於是，我隻好向老師請教。老師總是不厭其煩地給我講解，耐心地引導我找到正確的解法。按照老師所講的方法，我順利地完成了作業中的數學應用題。可是，一旦要靠自己獨立完成時，情況卻沒有那麼樂觀了，我還是會經常出錯。不過幸運的是，那時候數學試卷裡的應用題通常隻出現在最後的一兩道題，所以即便做得不太好，對整體考試成績的影響也不算太大。
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