“我們就在【正義名義】上多下下功夫！讓民眾認識到其重要的‘政治用途和戰略價值’。”
“從根源上解決‘象牙塔’導致的‘認知錯亂’。”
”然後用演講或舞台劇短視頻的方式進行正義學科普，提高民眾的‘認知水平和理性思考能力’。”
“中途開個培訓班挑選聰明的市民學習‘基礎【神諭】解讀’！”
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“眼見為實！這多有說服力啊！”
“最後再從培訓班裡選最優秀的學員，在最後一場科普講座對其進行頒獎典……”
“你們真是讓我見識到了什麼叫一個人是人，一群人是豬。”
“……啊？”
突然傳出的聲音來自於他們剛才一直無視的聲音——是延光。
他此刻已經徹底被麵前這群蠢貨搞煩了
“好聲好氣說不聽，非要彆人罵才長耳朵是吧？”
延光雙手抱臂，整個表情都陰沉下來，看起來和他之前那副陽光開朗的樣子判若兩人，身子後仰，就差把腳抬到桌子上了
“我問你們，敲定什麼了？”
沒有人說話，似乎大家還震驚於延光剛才那在公共場合卻毫無情麵的辱罵中，隻有趙天佑呆呆地回了句
“什麼？”
“聽不懂嗎？我問你們剛才討論了四十分鐘，你們都敲定什麼了？”
延光的聲音又大了一度。
趙天佑先是呆了一秒，然後突然再次露出那副看文盲的笑容
“延光同學啊……我想我們已經說的很清楚了，是‘象牙塔’……”
“象什麼牙什麼塔什麼？驚喜是什麼？什麼是他媽的驚喜？口吐人言對你來說很困難嗎？非說鳥語？”
（“什麼是他媽的驚喜”，出自電影《讓子彈飛》，此處意為讓對方將話講明，不要拐彎抹角。）
“延光同學，你不要情緒用事啊。像這種話，在座的大家都能聽懂，你聽不懂的話……平常多看點書，或者查一下嘛……”
趙天佑的話裡依舊帶著一絲嘲弄，然而延光聽到之後卻不怒反笑
“哦？還挺會講嘛。那好，我也來說點你這個豬腦也能理解的東西。”
延光拍了拍桌子
“聽好了無論問卷調查、有獎問答或者短視頻，都需要切實的問題、獎品、素材。能明白嗎？”
“我知道你想表達什麼啊！可你為什麼要罵人呢？”
“好了，打住。能聽懂就行。”
延光坐正身子，眼睛死死地盯著趙天佑
“那現在請問，這位能聽懂人話的大聰明學長。剛才我提到的這些東西。”
“目前決定由誰來負責編寫？”
“二維碼誰來製作？”
“文件交給哪些人打印？
“視頻又該是哪些人拍攝，有無拍攝條件呢？”
趙天佑脖子一梗，連忙回答道
“延光同學！你不要這麼急！我剛才已經反複說了，這些問題都是要在確定方向之後……”
“你才先彆急，趙天佑。我話還沒說完呢，就忙著給我貼標簽。你就這麼害怕有人搶了你的風頭嗎？”
趙天佑好像是被說中了心思，那張瘦臉“唰”一下漲得通紅。
延光的目光又掃向眾人
“回到剛才吧。我先不說你們的方案有多逆天了。就一件事來說，既然已經有了有獎問答的想法……”
延光伸出自己的手指做出“1”的動作，然後開始一一列舉
“首先應該要做的就是確認準確且合理的問卷問題和獎品形式。”
“然後再討論問卷誰來編寫，誰來打印，派多少人在什麼地方以何種方式進行發放。”
“如何儘早，最好是一周內拉到獎品讚助。”
“誰來負責拉這個讚助，誰來負責接收、存放、管理獎品。”
“以及要在哪些地方發放問卷……”
他突然一撒手，像是把剛才列舉的一切都轟然推翻
“然而從四十分鐘前開始，這些必要的問題你們是一點都沒討論，一直花時間說些假大空的漂亮話。有什麼意義？”
說完這一大段的延光頓了頓，然後歎了口氣，眼神裡透出無比的失望
“更何況，你們提出的方案毫無可行性。”
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